小学班级管理方案|小学班级管理实施方案( 四 )
三、具体方案
1、特色班共11类，即：读书示范班、卫生保洁示范班、行为规范示范班、课堂常规示范班、好人好事雷锋班、爱护公物示范班、文明礼貌示范班、大课间活动示范班、学习创新示范班、诗词楹联示范班、大家唱大家跳示范班 。
2、各班先进性特色申报，学期末根据平时周评考核记载60%，师评20%，生评20%进行评比，其中每一项得分最高的为该项的特色班，每一项均表现突出并且综合得分最高的将被评为明星班 。
3、凡被评为特色班及明星班的班级，学期结束时颁发***示范班班牌，班主任作为校一级以上的优秀班主任或优秀教育工作者评选 。
四、评比细则
（一）读书活动示范班
1、学生到校能自觉进行早读，有老师和没有老师是一个样 。
2、早读认真，没有无所事事和疯赶的现象 。
3、学生每月至少读一本书，班级图书角规范 。
4、高年级学生有作文在报刊杂志上发表 。
（二）卫生保洁示范班
1、个人卫生：要求勤洗手、勤剪指甲、勤换内衣、勤洗澡 。
2、清洁卫生：室内清洁整洁、打扫彻底，地面、门窗干净；桌椅、劳动工具摆放整齐；讲台收拾干净；课桌内无杂物 。清洁区地面无垃圾 。每周五的清洁大打除要干净、彻底 。
3、卫生监督岗要求准时到岗并履行职责 。
4、学生有随时捡拾垃圾的习惯 。
（三）行为规范示范班
1、仪表端庄，每天按要求佩戴好红领巾 。
2、上课不迟到、不早退 。
3、用语文明，不打架、不骂人 。
4、课间不疯打，做健康有益的课间活动 。
5、无安全事故 。
（四）课堂常规示范班
1、课前准备好学习用具，须按规定位置统一摆放整齐，安静等教师上课 。
2、上课铃响后，教师走进教室，师生问好，经教师示意方可坐下 。
3、上课不迟到，迟到者应在门口喊报告，经教师允许后再进教室 。在专用教室（室外）上课的班级要做到安静有序 。
4、上课要做端正专心听讲，积极思考，举手规范，认真解答问题 。发言要做到三大：大声、大胆、大方 。
5、上课不能戴帽子、手套或穿背心、拖鞋，体育课只能穿平底运动鞋 。
6、上课无打闹、讲话、下位、玩东西、左顾右盼现象 。
7、虚心接受老师的批评教育，不与老师顶撞，影响全班纪律 。
8、课桌、书包内摆放有序，爱惜学习用品 。写字姿势做到三个一 。
9、认真完成课内外作业，做到格式规范，书写整洁、解答正确 。
（五）好人好事雷锋班
1、拾到东西能主动交公 。
2、主动帮助有困难的同学 。
3、爱心捐款活动积极主动 。
（六）爱护公物示范班
1、要文明用物，课桌平起平放，不拉不推，课桌保持平整，不乱刻乱划（画） 。
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