初中英语教学反思|初一英语教学反思( 二 )
初一英语教学反思c
考试时时间总是过得太快,阅读又经常是花时间最多的题型 。在我自己上学过程中不管是平时的测验,还是中考,高考,交卷时总有同学还在忙着从阅读没做完的遗憾中醒来,匆忙地把答案写在答题卡上 。要是问起原因,得到的答案大多数都是,阅读花了太多时间 。提高阅读速度大致有这样几条小建议:
第一,平时多读,多读好处有很多,如(1)考试时能够不紧张,以平和的心态,正常的速度完成 。(2)总结做题技巧,如定位法,上下文联系法,排除法等 。(3)提高反应速度,我们看到一个生词需要花一定的时间去反应,当一个人经常见到某个词时,他对这个词的反应速度必定会很快 。假如一个词的反应时间能通过多读缩短0.1秒,一篇文章会节省多少时间,一份试卷,有能节约多少时间呢?
第二,考试时少读 。考试时的阅读如果归类于平时练习的题型,它更侧重泛读 。考试考察的是同学们在规定时间内找到要求的信息的能力,不是复述文章细节的能力 。那考试时读什么呢?大致有一下几类:(1)中心句,中心段(首尾) 。(2)转折句 。(3)问题中出现的词,尤其是一些很有特点的词,如专有名词 。在文段中快速找到相应词语所在位置 。问题的答案往往就在附近 。也许这也像是一句老话那样,毒蛇出没的地方,七步之内必有解药 。
第三,平时多去积累不同题型的解决方法 。如细节题定位法,观点题中心句法 。在考试中遇到题目,能够对症下药 。
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