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师德学习心得体会|师德学习心得( 四 )



还记得伊索寓言中太阳和风争论哪个更强壮的结果吗？“温和与友善永远强过激烈狂暴 。”我就是用我的情感去点燃学生的情感 ， 在我的感情管理下 ， 培养出一个又一个优秀的班集体 。让师爱、母爱和友爱汇成一条小溪 ， 涓涓流入学生心田 ， 塑造一批又一批具有爱心和良好品质的人 ， 达到教育的最终目的——人的培养 。

篇二：师德学习心得

纵观目前的教师队伍状况 ， 普遍存在观念陈旧、知识滞后、教学方式单一化模式化 ， 师生关系不平等一系列不正常现象 ， 这种素质缺陷不仅与当前提倡的素质教育形势不相适应 ， 甚至还阻碍了我国基础教育的健康发展 ， 成为基础教育改革进程中需要迫切解决的一大弊端 。

我从开始教学工作 ， 教过很多届学生 ， 虽然人上一百 ， 形形色色 ， 但作为学生而言 ， 其目的只有一个 ， 即期望通过在中学的学习深造 ， 掌握适应现代社会发展的基本知识和技能 。通过与学生的接触和调查 ， 我发现他们对许多教师的教学作风和能力不甚满意 ， 甚至对高职称教师或名师亦不例外 。在许多实行教师聘任制的民办学校或改革力度较大的学校 ， 教师的淘汰率相当高 。这说明当代中学生对中学教师的期望值是相当高的 。

那么 ， 处在世纪之交的当代中国基础教育 ， 究竟需要具备怎样素质的教师队伍？我认为首先必须提高教师的思想政治素质；其次 ， 必须转变传统的教学观念；第三 ， 必须改革旧有的教学模式；第四 ， 必须改变封闭的教学方法；第五 ， 必须建立新型的师生关系 。

在现代社会 ， 每个社会个体都有不同于他人的长处和优点 ， 学生在某方面超越教师的可能性甚大 ， 所以 ， 教师完全没有资格在学生面前高居支配地位 ， 而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重 。培养学生健康的心理是教师的职责 。

现今大多数家庭都是独生子女 ， 生活条件也好了 ， 父母的期望 ， 社会竞争的越来越激烈 ， 使现在一些学生负担很重 ， 形成了很大的心理压力 ， 他们容易形成孤僻、霸道的个性 ， 使部分学生刚进中学就出现了许多的不适应 。优越感的失去 ， 生活上的不顺心在心理上造成了阴影 。最近在中学部分学生进行的心理测试 ， 结果令人吃惊 ， “骄子”们很多都存在着不同程度的心理障碍 。作为一名教师 ， 我们确实感到惋惜 ， 同时也让我们认识到关心学生心理比关心他们的生活起居更为重要 。随着社会的不断进步 ， 现在的中学生有更多的机会和手段接触社会 ， 但有的同学在一些不良思想的影响 ， 会做出一些幼稚的、偏激的行为 ， 就拿最近发生较多的“网恋”而言吧 ， 网络时代的到来为学生们开辟了了解世界的新的手段 ， 但有些人利用网络的神秘 ， 搞起了“网恋” ， 网上经历了虚无漂渺的爱情之后 ， 学生沉浸在不切实际的幻想之中 ， 让一些心怀不轨的人钻了空子 ， 借助“网恋”欺骗感情和金钱 ， 有时同学甚至梦想寻找网友 ， 放弃学业 ， 让家人、老师痛心不已 ， 等到恍然大悟之时 ， 不可挽回的大错已铸成 ， 只能做为“血的教训” ， “网上恋爱”现在已经成为了一个社会问题 。作为直接与学生面对的老师 ， 我们现在所做的学生工作应更加细致 ， 多深入同学当中了解同学们的心理 ， 用一种平等的口吻和他们交谈 ， 作为年轻教师而言 ， 我们认为这也许正是我们的一个优势 ， 我们与学生年龄差距不大 ， 有时候同学也愿意把我们当成他们的朋友 ， 向我们倾诉 ， 我们也不会用一些大道理去压他们 ， 用年轻人的视角 ， 用我们的经历、教训拿出来与他们共享 ， 可能在谈笑中 ， 他们也接受一些正确思想的引导 ， 或者当他们遇到了心事 ， 也愿意和老师共同商讨了 ， 也许现在我们更需要平等的教育 ， 这可以避免许多不该发生的事故 。

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