高中语文教学心得|语文教学心得( 四 )
五、教给课外阅读的方法
课外阅读也要掌握方法 。掌握了方法，就会解决“会学”的问题 。通过二十几年的语文教学，我摸索出了几种指导学生课外阅读的方法：1、编写提纲法 。主要给文章勾出提要，列出提纲 。2、卡片摘录法 。即在阅读时，把文章的要点或重点句、段摘录在卡片上 。3、符号代替法 。即根据自己的读书习惯，设计多种符号，在文中圈、点、勾、画 。4、批语注释法 。即在自己感受最深的地方写上批注的文字 。5、索引法 。即用编索引的方法来读书，记下文章篇名、作者、报刊的名称期数、页码，需要时翻索引 。6、剪贴法 。即把好的文章、片断剪下来，贴在剪贴本上 。这几种方法均以学生“动手、动脉、动口”的实际阅读训练为主 。
总之，开展语文课外阅读，其意义、作用是非同寻常的 。课外阅读“天地广阔”这必将是提高语文素质的又一新篇章 。
初中语文教学经验交流小学语文教学的点滴体会谈语文教学中的成长体会
推荐阅读
- 工作计划|高中团委工作计划书范文
- 工作计划|高中寒假计划表怎么写2022
- 工作计划|班主任工作计划高中二年级
- 工作计划|高中后勤工作计划模板
- 工作计划|高中班级德育工作计划表怎么写2022
- 工作计划|七年级语文教学工作计划表怎么写
- 工作计划|2022年高中班主任个人工作计划
- 工作计划|初二2022年语文教学计划范文
- 工作计划|初一语文教学工作计划范文2022
- 工作计划|小学2022六年级语文教学计划表怎么写