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幼儿园托班教养笔记|幼儿园托班学期，教学，德育，环保，教养工作计划5篇( 五 )


3．幼儿安全管理与教育：
结合幼儿年龄特点 ， 进行适当的安全教育 ， 增强其自我保护意识和能力 。
4．在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规 。
2幼儿教育教学工作
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式 ， 确保教育目标和任务的完成 。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合 ， 教研时间 ， 积极讨论 ， 吸取其他班的长处 。认真开展科学领域以外的语言、社会、健康、情感等领域的探究活动 。认真参加园内观摩教学活动 ， 从中相互学习与提高 ， 积极并准时参加各种培训 ， 提高自身素质与业务能力 。
1．重视个别教育
幼儿年龄相差较大 ， 性格也不尽相同 ， 有的幼儿动作慢 ， 有的爱哭闹 ， 有的爱发脾气 ， 所以在活动中 ， 要因材施教 ， 对于不同性格的幼儿 ， 我们要实施不同的教育方法 ， 找到适合不同孩子的不同方法 ， 有利于幼儿各方面的快速发展 。
2．加强特殊幼儿的护养工作 。
孩子小 ， 而且每位孩子都有各方面的差异 。有的幼儿体质比较差 ， 容易出汗感冒 ， 教师应加强对这些幼儿的护养 。
3．环境布置
A：墙面的更新
措施：随时更换主题墙 ， 为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台 ， 借助这一平台 ， 个性化地展示自我 。
B：区域活动材料的整理和投放
措施：1．罗列以前现有的区域材料 ， 并进行整理和归类
。

2．结合教学主题及幼儿现有发展水平 ， 增设适宜的操作活动 。
3．材料在本学期初 ， 先进行一次性的投放 ， 然后根据活动情况逐步完善 。
3家园互动 ， 互相合作 ， 协调一致
1．利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触 ， 了解和介绍幼儿情况 ， 相互沟通提出建议等 。
2．运用家园联系本 ， 随时与家长取得联系 ， 个别交换意见 ， 互通情况信息 。
3．以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划 ， 结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题 ， 宣传家教科学知识、指导方法 ， 介绍家教经验等 。
4．增设家园栏的内容 ， 丰富家园栏的形式 ， 增设小知识栏等 。
5．组织各种形式的家长活动 。A：家长会B：家长学校
三、逐月工作计划
二月份：
1．做好新生接待工作 ， 稳定新生幼儿的情绪 。

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