20112012学年|2011-2012学年下第二学期初中教学工作计划( 六 )
4、加快信息化的推进工作，以信息化促进学校教学管理、提升教师课堂教学水平、改变学生被动学习方式！以教育信息化有效应用为抓手，加强魔灯平台、电子白板、无限网络课堂、家校新干线和数字化地理教室的研究工作，不断推动学校的信息化工作向纵深发展，力争研究成果令人欢欣：魔灯平台和无限网络课堂的研究成果力争参评第二届基础教育教学成果评比并力争优异成绩；利用现代化的学习软件，不断改变学生被动的学习方式，提升主动学习意识，进一步提升学习能力，充分发挥了教育信息化助管助教助学的作用，从而使我校的教育信息化研究工作始终走在南京市沿江区初中学校前列 。
5、科学制定并全力实现各年级发展目标：初一年级重在打好基础、培养习惯、保持高位均衡发展、培养学生良好的学习品质；初二年级要进一步推进高位均衡发展、防止学生分化和全面提升学生的学习品质；初三年级要积极培优补差，培养学生规范考试习惯、提高学生考试能力 。
（三）、高点推进素质教育
1、立足学校实际，完善校本课程体系 。认真开展选修课、研究性学习和校本课程的开发研究 。对教师和学生进行研究性学习的培训 。开展校本课程改革，开发校本课程和校本教材 。加大选修课的开发力度，对选修课进行规范管理 。充分利用校园资源，提高现代教育技术中心、图书馆、实验室的利用率，开设劳技、艺术欣赏、文体活动、心理教育等课程，培养学生的动手能力和审美能力，提高学生的综合素质 。
2、积极开展学科活动，丰富学生校园生活 。加强学科节和各种课外活动的管理，每学期至少组织两门主要学科的学科节活动 。尽力提高活动课的水平，充分发挥校本选修课和龙韵工作室（含龙韵文学社团、心语诗社、炫眼摄影沙龙等）的作用，挖掘有效的校本课程资源，对学生的棋类、球类、演讲口才、文学写作、声乐、器乐、美术、书法、计算机等特长进行培养，发挥学生的个性、禀赋 。
3、严格执行五严规定 。根据国家课程计划，完善教育行政管理，严格按照有关规定制订合理、科学课程实施计划，包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表、活动周历表及课程实施要求与评价建议等内容 。开齐、开足、开好各门课程，不随意增删各科教学课时数 。教师不准私下调课，不准私自让课占课 。禁止统考科目随意挤占非统考科目课时，非统考科目不得占用学生课外时间 。教师调代课由教学工作处统一扎口，教师病事假或公出须提前一天报告教学工作处，教师外出函授须凭通知提前一周报告教学工作处 。继续严格执行减负的有关规定，严格控制学生在校时间、作业量、考试 。保证学生每天阳光体育锻炼1小时 。教辅用书及资料的征订由教学工作处统一扎口 。配合有关部门加强学籍管理，严格执行学籍管理的有关规定，继续完善学生出勤报告制度，切实抓好学额巩固工作，做到资料齐全，规范上格 。
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