20112012学年|2011-2012学年下第二学期初中教学工作计划( 二 )
6、加强校园文化建设及校本课程的开发，对选修课实行规范管理（开发、研究设计、实施、评价、调整），构建校园特色亮点 。
7、狠抓教学质量的提高，视教学质量的提高为学校生命线，完善教学质量考核办法，深入课堂掌握教学动态，加强对各年级教学质量的监控和监测；高度重视小升初和初三毕业班工作，争取招足新生，多招好生，让全体初三学生以最优异的学业成绩跨入理想学校的大门，在中考的各项组织工作中最大限度地维护好新九龙中学的形象 。
8、真正做到依法治教和以德治教，重视教师的心理健康教育工作，配合工会积极开展教师的文体活动，调节教师的身心，使每一位教师都成为心理健康的教育工作者 。
9、加强学生的心理障碍疏导，特别做好初三学生中考前的心理疏导工作，保障他们身心愉悦地参加中考 。
10、抓好处室建设，把图书馆、阅览室、体育室、实验室、心理咨询室、音乐室、美术室和多功能室以及演播系统建设好，使用好，为学生服务，为教师服务 。
11、处理好成绩与素质，知识与能力的关系，狠抓素质教育的推进 。体卫艺工作、国防教育、科技活动、美术、心理咨询、龙韵工作室等社团活动要有特色，有绩效 。
12、积极推进信息化和数字化校园建设，积极开展教师教育博客和学生成长博客建设活动，建设好教育教学网络资源库 。积极推进电子白板和无限网络课堂教学实验，充分发挥无限网络课堂、交互式电子白板、魔灯平台、家校新干线等现代教育技术对精品小班课堂教学的促进作用
13、狠抓教研组和备课组建设，真正把我校的教研组和备课组建成学习型和科研型的教研组、备课组，充分发挥这些基层实体的中坚作用；
14、狠抓教师队伍建设，不断提高我校教师的师德水平和业务素质，突出骨干教师培训、品牌教师的培养，为中青年教师的快速成长搭建更多更好的平台，高度重视青蓝工程建设，认真落实工作协议书的各项要求 。
15、不断完善课堂教学督导，充分发挥其监控、调控和驱动作用 。
16、以精致管理课题研究为抓手，完善教学人员月工作考核办法，增强全体教学人员的责任感和使命感，提升全体教学人员的教学力，真正实现释放智慧、关注细节、主体自觉、执行有力、整体优化的精致管理要求 。
三、三个年级和各备课组目标和任务：
1、初二年级防止分化：强化教育、提升品质、培优防差 。要求（1）继续贯彻落实新课程实施方案，培养学生规范的学习习惯 。（2）继续践行小班化教学实验，全力打造常态下高效课堂（3）认真学习和研究今年中考方案，积极寻求应对策略，相对薄弱班级和薄弱学科力求改变和突破 。（4）期中和期末考试文化成绩年级总均分要超过本区一所兄弟学校，各备课组均分努力超过一所学校 。圆满完成地理生物小中考的组织工作，地理生物小中考确保及格率和优分率双高，均分超过本区一所兄弟学校 。（5）重点防止学生在学习和品质上的分化，做好防差工作，确保不出现大面积后进生 。
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