小学一年级语文上册|2012年小学一年级春下第二学期语文教学工作计划( 五 )
5．写话训练方面 。本册在第二单元和第四单元安排了两次专门的写话训练内容，属于看图写话，先看后说再写 。有些课文也渗透了学习写话的内容，如第9课、第14课 。另外在第二、第五、第七、第八单元的能说会道和语文大课堂中也渗透了写话训练的内容，先说后写 。这部分的写话练习，教师可根据学生实际情况灵活掌握，如果没有时间可以不写 。因为一年级学生会写字不多，所以专门的写话内容安排较少，而且要求不高，初步尝试，重在培养兴趣，起好步，开好头 。
要注重良好习惯和写作兴趣的培养 。多引导，多激励 。学习写话，要用上标点 。
写话教学，要把说写、读写、观察写、想象写、看图写、抄写等结合起来 。丰富形式，增加兴趣 。
写话中学生没学过的字，可用拼音代替 。但学过的字（会写字）必须写汉字 。
6．语文大课堂，即语文综合性学习 。这是一种新的学习方式，意在通过语文综合性学习，引导儿童主动参与，进行语文实践，培养语文能力，提高语文素养 。
本册安排两次，第二单元是和春天交朋友，第八单元为小小读书会 。和春天交朋友，让学生走进春天、感受春天、喜欢春天，通过语文活动的方式，发现春天的美丽，表达对春天的赞美 。小小读书会，要让学生积极参与读书活动，从读书中学到知识，学会读书，获得读书快乐，交流读书心得 。
语文大课堂要具有开放性，培养学生对语文活动的兴趣，积极参加活动，在活动中主动交流和表达自己的想法，从各方面得到锻炼 。
四、教学要求：
1、在一年级上册基础上继续学习拼音，要求在读、写声母、韵母、音节方面比上学期更加熟练，会认大写字母，能借助汉语拼音认读汉字 。
2、全册要求会认420个生字，会写240个生字 。做到书写规范、端正、整洁，掌握汉字的基本笔画 。掌握正确的书写姿势和执笔方法，养成良好书写习惯 。
3、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 。能联系生活实际和上下文理解词句的意思，学习积累词语 。能懂得课文的主要思想，学习体验课文的基本感情，能背诵要求背诵的课文和文章 。
4、认识逗号、句号、问号和感叹号，能体验并读出不同的语气 。
5、能普通话与人交谈、交流，语言礼貌，态度大方 。
6、学习写话，能根据图画写话或自主写话，并能用上标点 。
7、对语文活动感兴趣，积极参加活动，在活动中主动交流和表达自己的想法 。
四、教学注意事项1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿新鞋走老路 。
2、在培养习惯、方法方面，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练习，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒，长期练习 。
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