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小学五年级英语教学|小学五年级下学期英语教学计划( 二 )


6 ， 课外作业主要以朗读记忆为主 ， 书面作业为辅 。在课堂上尽量给学生时间完成书面作业 ， 回家之后的朗读作业 ， 由孩子跟录音机读或自己读 ， 请家长签字并写上日期 。在老师批改书面作业时对学生回家的朗读情况也有所了解 。
7 ， 五年级需要学生记忆的知识增多 ， 学生也有能力较好地背诵单词和短文 。所以在每个单元结束的复习课时要进行单词听写 ， 学生当堂听写并评讲改正 ， 听写本也当堂回收 。听写单词要循序渐进 ， 从单词到短语 。
教学时间安排
1．新课 （48-50课时）
2．复习 （8-10课时）
3．考试 （4-5课时）
4．机动 （4-6课时）
小学五年级下学期英语教学计划
一、学生知识能力习惯态度分析 。
五年级的学生已学过两年多的英语 ， 学生以有一定的基础 ， 良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成 。但由于教材难度偏大 ， 教学内容与课时不成比例 ， 学生的学习兴趣难以保持 ， 两极分化较严重 。因此 ， 本学期应注重转化后进生 ， 因材施教 ， 分层教学 ， 保持学生的学习兴趣 。
二、教学目的任务 。
1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯 。
2．初步养成良好的书写习惯 。
3.能按三会与四会的要求掌握所学词语 。
4．能四会要求掌握所学句型 。
5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流 ， 并做到大胆开口 ， 积极参与 ， 发音清楚 ， 语调正确 。
6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下 ， 听懂简单的话语和录音材料 。
7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能 ， 完成某项任务 。
8．能演唱已学的英语歌曲 ， 能诵读已学过的英语歌谣 。
三、教学重点难点 。
1．重点：
①四会句型、单词 。
②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能 ， 完成某项任务 。
③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流 ， 并做到大胆开口 ， 积极参与 ， 发音清楚 ， 语调正确 。
2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯 。
四、主要措施 。
1．根据学生的年龄特征 ， 充分利用直观教具和电教手段 ， 创设良好的语言氛围 ， 调动学生的学习积极性 。
2．在教学过程中 ， 采用情景教学法 ， 让学生身临其境 ， 积极主动地参与到课堂教学中去 ， 调动学生的非智力因素 ， 提高学生 实际运用语言的能力 。

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