2013年小学工作计划|小学2013年学校工作计划( 二 )
同时积极发动所有教师自觉参与到学生德育教育工作中来 ， 树立以德育人、以身立教的观念 ， 通过多种渠道全方位提升学生思想道德素质 。
2.以忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉为核心内容 ， 抓好学生德育工作常规管理 ， 发挥学生的自主管理作用 ， 使学生在践行日常德育活动的过程中体验幸福 。
【2013年小学工作计划|小学2013年学校工作计划】一是坚持升旗仪式、校园广播、值周队检查等常规活动的开展 ， 让学生们轮流当升旗手、广播员、值周队的检查员 ， 让每个学生都有锻炼自己的机会 。把学生变为学校日常德育教育的主体 ， 增加学生的参与度 ， 通过参与学校德育管理工作 ， 促进学生的自我约束能力 ， 养成良好的道德习惯 。
二是结合学科教学落实德育渗透并开展社会实践活动 ， 发挥品德学科、心理健康学科和法制学科的德育作用 ， 全面育人 。
三是结合重大节日开展好各类主题活动 ， 如感恩活动、劳动体验活动、文艺汇演等 。寓德育于丰富多彩的活动中 ， 熏陶学生的良好品格 ， 丰富学生的生活 ， 让学生体验到生活的快乐 。
四是完善校园文化建设 ， 创设和谐、幸福的文化氛围 ， 发挥环境育人的作用 。
五是加强家庭、学校、社会三者联系 ， 建立家长学校 ， 注重学生校外实践 ， 全程育人 。
3.突出德育特色活动 。
通过国学教育、礼仪教育和体育、艺术活动 ， 提升学生的民族自豪感、生活幸福感 。开展诵国学经典、品民族文化读书竞赛、知礼仪常识、养良好习惯知识问答和博艺杯”体育、艺术竞赛等一系列德育特色活动 。在活动中 ， 培养学生文明的举止、健康的心态和广泛的兴趣 。给学生提供表现自己的舞台 ， 让每个学生都有机会展现出自己最出色的那一面 ， 感受学校生活的幸福和健康成长的快乐 。
三.加强教学常规管理 ， 深化课堂教学模式改革 ， 打造幸福教育
（一）围绕常规教学工作 ， 抓好区、镇教学常规管理办法的落实 ， 实现减负增效 。
1.开齐开足国家课程 ， 认真实施地方课程 ， 开发有效适用的校本课程 。严格按照省、区的课程计划编排课表 ， 落实三级课程 。
2.备课中做到以学定教 ， 教师要在新课前进行学前检测 ， 充分了解学生的学习情况 ， 根据检测结果修改教学预案 ， 完善课时教学计划 。突出教学重点、难点的教法和学法的层次设计 ， 化简学生学习的难度 ， 提高课堂学习效率 。
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