2013年小学工作计划|小学2013年学校工作计划( 四 )


(三)围绕培养学生个性特长 , 开展丰富的课余活动 , 全面提升学生综合素质
1.德育特色活动 。同前所述 , 结合学生德育工作从国学教育和礼仪教育两个方面开展系列德育特色活动 。
2.体育特色活动 。首先做好两个大课间的学生体育锻炼组织工作 , 保证学生每天体育锻炼一小时 。其次做好小篮球、排球、乒乓球三球的训练工作 。通过课堂技能指导、课间深化、课后推动三种方式开展体育特色活动 , 培养学生基本的体育素养和强健体魄及体育特长 , 让学生健康快乐地成长 。
3.艺术特色活动 。儿童口风琴、儿童泥塑校本课程已开发成型 , 具备有教师、有教材、有课标、有课时、有教室等条件 , 本年度要通过课堂融入、课后强化、展示推动三种方式强化学生这两方面特长的培养;激发学生的艺术追求 , 培养学生艺术素质和艺术创造能力 。通过艺术节活动推动艺术特色的发展 。
4.表达特色活动 。学校将出台学科表达训练项目及标准 , 指导学科表达训练活动的有效开展 。以语文学科为主要工具载体 , 向多学科渗透 , 以课堂教学为主渠道开展常规训练;语文、英语为一级学科 , 重点培植学生的语言运用能力 。其他学科也要按照标准进行表达训练 。班级层面要制定表达训练计划并开展丰富多彩的表达活动 , 以推动这项工作的落实 。学校定期通过验收、竞赛等监测表达特色活动的实施效果 。
四.加强教师队伍建设 , 提高教师实施幸福教育的能力
(一)以提升育人者综合素质为目标 , 注重德能双修
1.认真落实《双阳区教育局师德跃升年实施方案》的要求 , 提高教师的师德修养 。
一是组织教师广泛开展师德、法制学习 。加强宣传 , 认真落实《长春市中小学教师职业道德规范》、《长春市中小学教师从教五条禁令》、《长春市教育局关于七不准、八严格》等文件要求 。
二是结合师德跃升年开展丰富的师德教育活动 。评选我学区师德典型 , 在小学区召开师德事迹报告会 , 大力宣传师德建设成果和师德高尚教师的先进经验和先进事迹 。在教师和贫困学生、学困学生之间开展结对帮扶工作 , 使贫困学生、学困学生感受到学校的温暖 。
三是严肃师德纪律 , 坚决做到三个禁止 。即禁止乱办班乱补课行为;禁止体罚和变相体罚学生行为;禁止乱收费行为 。
2.从学校实际出发 , 研训并重 , 促进教师专业成长 。
一是继续实施同课异构、同课多轮校本教研模式和常规课例研讨模式 。尝试借助网络平台进行教学设计交流研讨的方式 , 以节省区域校本教研工作财力物力的耗费 。由教导处安排好研讨日程 , 以教研组为单位 , 定期进行网上备课 , 教学领导全程监控研讨过程 。做到程序科学、操作规范 。学期末进行主题研究成果交流会 , 总结、提升、共享研究成果 。

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