2012年小学德育计划|小学2012年学校工作计划( 四 )
3、 开始探究型课程实施个案研究
重视探究型课程的建设 ， 进行课堂教学、教材用法的研究 。根据不同年级学生的生活经验、知识基础和思维水平 ， 在实施过程中采取不同的探究形式：低段游戏探究、中段操作探究、高段小课题探究的探究形式 。本学期选择（或创编）有创新价值的内容 ， 集大家的智慧 ， 进行个案研究 ， 为后阶段探究型课程的发展以及创新课程的开设创设条件 。
（五）、体艺工作
以巩固老项目、凸现新项目、形成拳头项目为主导思想 ， 坚持走普及与提高之路 ， 在办好班班唱、班班操、阳光体育、科技节等活动的基础上 ， 立足本区 ， 瞄准全市 ， 建设优秀的体艺团队 ， 培养优秀的体艺人才 。
1、加强体艺团队建设 ， 培养优秀体艺人才
细化学校艺术团队管理方案 ， 激发体艺教师的积极性、合作性 ， 加强健美操、合唱、足球、舞蹈、书法、茶艺等团队的建设 ， 年度内争取有团队能参加国际演出 ， 为学校、为普陀争光 。
2、办好传统活动 ， 普及体艺教育
以课程的理念 ， 办好班班操、班班唱、体育运动会、科技节、阳光健身活动 ， 培养学生艺术修养、提高学生的身体素质 ， 激发学生参与体艺活动的积极性 ， 在朝春园涌现更多的有体艺之长的学生 。
（六）校园文化建设
保持上海市文明单位、上海市和谐事业单位、上海市行为规范先进学校、上海市语言文字先进学校、上海市档案先进学校等光荣称号 ， 争取成为上海市花园单位、上海市红十字先进学校 ， 从管理建设、环境建设、人文建设等多方面着手 ， 把朝春园建设成安全、优美、文明、和谐的师生共同成长的精神家园 ，
1、深入开展行政项目 ， 提高行政管理能力
继续研究以块为主 ， 条块结合 ， 学科领衔的管理机制 ， 以《搭建平台 ， 关注过程 ， 助推干部自主成长》项目为抓手 ， 推进学校各条块工作 ， 细化、精化、活化学校管理 。本年度举办第四届中层项目申报研究工作 。
2、发挥教代会作用 ， 推进民主管理
依托教代会 ， 充分审议讨论学校的重大事件和重大决策 ， 进一步完善教师参与学校管理的机制 。继续以工会小组为单位 ， 进行每月一次的快乐小家活动 ， 评选最佳活动方案、最佳快乐小组 ， 丰富教师的业余生活 ， 搭建一座教师与教师、工作与休闲的桥梁 。
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