工作计划|高三物理教师个人工作计划( 四 )


4、加强开放性、叙述性和讨论性练习的作答训练 , 特别强化图象、图表类习题的训练 。近年高考图象、图表类问题明显增加 , 要求应用数学解决物理问题的考查不断加强;从近年高考趋势看 , 考查叙述性和讨论性问题的可能也在增大;应引起注意并加以训练 。
5、关注陈题中传统的典型模型和课本中的典型模型 , 强调回归教材 。
近几年的理科综合试卷中 , 出现过不少曾经考过的 , 或者是常见的优秀模型 , 只是在这些模型的基础上或是稍作改编 , 或是拼凑而成的新题 。我们在组织复习的过程中 , 一定要引导学生回归课本 , 要重视课本中的模型 , 发挥课本上这些模型的典型作用 , 将它们与常见的问题联系起来 , 挖掘这些模型的发展功能和应用功能 , 借以提高学生正确运用基础物理知识处理实际问题的能力 , 做到举一反三 , 精讲精练 。今年高考的最后一题就是高考题改编 , 其中有两题半我们在最后的复习中有复习到 。
6、应该加强与当前课改相关问题的研究 , 重视对学生心理素质的培养 , 以及应变能力和应试技巧的培养 , 重视非智力因素的培养 , 使学生在高中有积极的心态 , 信心百倍地迎接高考 。
工作计划|高三物理教师个人工作计划
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3.高三物理教师个人工作计划

一、指导思想
根据上学期制订教学进度 , 结合学生特点 , 注重全面提高学生的素质和培养学生自主学习的能力 , 在高三这学期中稳步提高学生分析问题和解决问题的能力 , 争取今年高考的成功 。这一基本思想也是在教学中应该全面贯彻的教学思想 。
二、情况分析
(一)教材分析:根据课程安排 , 本学期三月份要完成一、二轮复习的教学任务 , 夯实基础 , 查漏补缺 , 宁慢勿快 , 稳扎稳打 , 扎扎实实搞好基本知识的复习 。
(二)学生学情分析:
1、课堂情况:物理科是理科生高考必考的主要科目 , xx班大多数的学生对物理知识的求知欲 望比较强烈 , 在课堂上比较自觉地与老师互动 , 配合老师完成教学任务 。
2、xx班学生对基础知识的掌握还不够牢固 , 大多数学生虽然通过了高一高二两年的高中物理学习和训练 , 但尚未能独立地形成物理情景 , 建立物理模型 , 独立分析物理过程 , 解决物理实际问题的能力较低 , 还有待于大力提高和着重培养 。

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