初中生物：复习背诵知识点 ， 建议保存！
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中考生物复习知识点（背诵）
1. 目镜、物镜可以放大标本物像；显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数 。
2.粗准焦螺旋可以大幅度调节焦距 ， 用于寻找物像；
细准焦螺旋可以小幅度调节焦距 ， 用于调节物像清晰度 。
3. 制作植物细胞临时装片时 ， 滴加的是清水；制作动物细胞临时装片时滴加的是生理盐水 。
4. 制作临时装片时 ， 应用镊子夹起盖玻片 ， 将其一边先接触到载玻片上的液滴 ， 再缓慢放下 ， 这样做主要是为了防止产生气泡 。
5. 制作临时装片 ， 对标本进行染色时 ， 需要在盖玻片的一侧滴加碘液 ， 另一侧用吸水纸吸引 ， 重复2-3次 ， 使染液浸润到标本的全部 。
6.细胞是生命活动的基本结构和功能单位 。
7. 叶绿体的功能：能量装换器 ， 光合作用的场所 。 线粒体的功能：能量装换器 ， 呼吸作用的场所 。
8. 细胞核的功能：细胞的控制中心 ， 控制着生物的发育和遗传 。 细胞核中有染色体 ， 染色体中有遗传物质DNA ， DNA上有生物的全部遗传信息 。
9. 动物、植物细胞相同点：都有细胞膜 ， 细胞质 ， 线粒体 ， 细胞核 。
不同点：植物细胞都有细胞壁、有的有叶绿体、液泡 。
10. 细胞分裂使细胞数量增多 。 细胞分化形成组织 。
11. 植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体：
人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体
12. 人体组织：消化道上皮属于上皮组织；血液属于结缔组织；骨骼肌主要含肌肉组织；大脑主要含神经组织 。植物的组织：根尖分生区主要是分生组织；叶肉、果肉主要是营养组织、叶表皮、种皮主要是保护组织；导管、筛管属于输导组织 。
13. 生物与环境是不可分割的整体 ， 生物的生命活动依赖环境
14. 环境中影响生物生活和分布的因素 ， 包括生物因素和非生物因素 。
15. 生物既能适应环境 ， 也能影响环境 。
16. 生态系统分为生物部分和非生物部分 。
生物部分主要有生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌） 。
17. 食物链一定是起始环节是生产者 ， 箭头指向消费者 。
18. 有毒物质会通过食物链不断积累 ， 越往后端的生物 ， 积累的浓度越高 。
19.生态系统的自我调节能力是有限的 。
20.生物圈是地球上最大的生态系统 。 生物圈的范围：大气圈的下层；整个水圈；岩石圈的上层 。
21. 种子由种皮和胚构成 。
22. 菜豆（双子叶植物）有两片子叶 ， 营养物质储存在子叶中；
玉米（单子叶植物）有一片子叶 ， 营养物质储存在胚乳中
23. 种子萌发的环境条件（外因）是适宜的温度、适量的水分、充足的空气 。
24. 一朵花最重要的结构是雄蕊和雌蕊
25. 绿色开花植物要依次经过开花、传粉、受精 ， 才能形成果实和种子 。
26.子房发育成果实；子房中的胚珠发育成种子；胚珠中的受精卵发育成胚 。 胚发育成新的植株 。
27. 根吸收水和无机盐的主要部位：根尖的成熟区 。
根适于吸水的特点：根尖成熟区有大量的根毛 ， 增大了根吸水的表面积 。
28. 植物生活需要量最多的三种无机盐：含氮、含磷、含钾的无机盐 。
29. 蒸腾作用：植物体内的水分以水蒸气状态从气孔散失到大气中的过程 。
30. 蒸腾作用的意义：①促进植物对水分和无机盐的吸收（拉力、动力）；②降低叶片表面的温度；③增加大气湿度 ， 降低气温 ，
31. 光合作用的原料：二氧化碳和水；产物：有机物和氧气；必须在有光的条件下 ， 在叶绿体中进行 。 光合作用的实质：合成有机物 ， 储存能量 。
32. 呼吸作用的原料：有机物和氧气；产物：二氧化碳和水；在线粒体中进行 。
呼吸作用的实质：分解有机物 ， 释放能量 。
33. 绿色植物的光合作用有助于维持生物圈中碳-氧平衡 。
34. 绿色植物主要通过蒸腾作用促进生物圈的水循环 。
35. 人体主要的供能物质——糖类；备用的能源物质——脂肪；主要为人体生长发育及受损细胞的更新和修复提供原料——蛋白质 。
36. 缺维生素A——夜盲症；缺维生素C——坏血病（牙龈出血）；缺铁---贫血
缺维生素D或缺钙——佝偻病 ， 骨质疏松 。 缺维生素B1--脚气病
37. 消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
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