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工作计划|高中语文教师个人工作计划2022( 四 )


对于基础较差的学生 ， 改作业时适当地面批面改 。做到针对个性特点 ， 有针对性的辅导 。另外 ， 对于基础较好的学生 ， 适当地布置一些提高能力的作业 。对情绪波动大的学生 ， 还要做适当的心理辅导 。部分学生基础较扎实 ， 复习态度也主动积极 ， 希望这部分学生 ， 能在这一阶段的复习中形成良好的答题习惯 。对基础不扎实的学生 ， 我们更要在这一轮复习中加强训练 ， 让其养成良好的审题、答题习惯 。
3.高中语文教师个人工作计划2022

一、上学期考试总体情况分析
（1）学生们没有构建完整的知识体系；
（2）基础知识掌握不够；
（3）见不多 ， 识不广 ， 导致鉴赏拓展创新没有依托；
（4）语文答题的规范意识欠缺 。
二、主要教学内容计划安排
（1）完成高中语文教材第五册教学及读本中一些重要篇目的学习 ， 力求做到充分借助读本 ， 培养学生独立思考的阅读习惯 ， 通过比较、分析与归纳 ， 借鉴或吸取有益的养分 ， 从而提高语文素养 ， 发展学生个性 ， 培养语言综合能力 。
（2）组织并完成高三语文第一轮复习 。
三、具体教学措施
（1）基于学情分析和教学计划的安排 ， 我准备深入备课 ， 根据学情实行有效教法 ， 不断探求课堂教学的艺术性和高效性 ， 保证授课质量 。作业批改方面 ， 坚决贯彻学校对高三提出的作业练习的要求 ， 通过练习加强落实 ， 提高书面表达能力 ， 对学生作文争取做到精批细改 ， 并尽可能地对学生进行面批 。做好考试的命题 ， 审题 ， 阅卷 ， 分析讲评 ， 考后总结与思想疏导工作 。力求让学生"考一次 ， 长一智" 。
（2）期间我还计划充分利用早自习时间 ， 督促学生复习巩固高一高二背诵默写过的课文和教材上出现过的语文基础知识 ， 做好高一高二文言文的第一轮复习 ， 利用自习课的时间发挥学生主动性 ， 分小组找题做题 ， 共同练习基础知识题 ， 力求在本学期末完成语文基础知识的复习 ， 帮助学生夯实语文基础 ， 提高语文能力 。
（3）另外计划采用一优生带一后进生的一帮一行动 ， 请优生介绍学习经验 ， 后进生加以学习 。课堂上创造机会 ， 用优生学习思维、方法来影响后进生 。并建立培优学生档案 ， 将每次考试成绩列表 ， 分析每次考试得失 ， 以求出现语文拔尖生 。

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