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工作计划|中学德育2022个人工作计划( 六 )


2、认真组织学习20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》 ， 全面准确理解《规范》的基本内容 。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件;深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容 ， 每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会 。
3、引导全体教师强化终身学习意识 ， 活到老学到老 ， 不断适应社会发展变化的需要 。教师除掌握好专业知识外 ， 还要积极参加进修深造 ， 从而在理论上和实践活动中进一步提高能力 ， 以适应素质教育发展的需要 。
(三)服务全体学生 ， 树立全新教师形象
认真开展“三爱活动”(爱岗、爱生、爱自己) 。通过开展“爱岗位”活动 ， 重建教师的敬业精神;通过开展“爱学生”活动 ， 重建教师的博爱心灵;通过开展“爱自己”活动提升教师的人格魅力 ， 树立教师职业幸福感 。为确保“三爱活动”扎实推进 ， 取得实效 ， 积极开展以下师德建设活动 。
1、开展师德建设大讨论活动 。在学校发展的关键时期 ， 组织教师开展以“校荣我荣、校衰我耻”、“我为长茂中学添光彩”等为主题的讨论活动 ， 激发教师的敬业奉献精神 。
2、开展“关爱教师”活动 。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长 ， 积极帮助解决存在的实际困难 ， 让她们感受到学校的温暖 ， 提高职业幸福感 ， 稳定教师队伍 。继续关注教师的心理健康 ， 充分利用教师会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导 ， 保证教师以良好的心态投入学校工作 。
3、开展结对子帮扶活动 。要求每位教师帮扶一至二名贫困学生、学困生或特殊学生 ， 要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关怀帮扶对象 ， 使他们在关爱中健康成长 。
4、以“创先争优”活动为契机 ， 在党员教师中开展“”活动和“牵手行动” 。做到关爱贫困生 ， 为贫困生送温暖;关爱学困生 ， 为学困生送信心;关爱特殊生 ， 为特殊生送方便;关爱单无亲学生 ， 为单无亲学生送家庭之爱 。
5、进一步规范家校联系行为 ， 建全和完善家长学校联系制度 。通过家长会、家长学校、家访、电话联系家校通等多种形式 ， 促进教师、学生和家长的相互沟通 ， 争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持 。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体 ， 自觉主动接受学生、家长、社会的监督 ， 增强工作透明度、增强学校与家长、教师与学生的有效互动 ， 创办好人民群众满意的学校 。

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