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中国青年报|搜题App：搜得到答案 搜不到思考能力

搜题App 搜得到答案

_原题是：搜题App：搜得到答案 ， 搜不到思考能力
“数学题不会 ， 用搜题软件拍照能够解题 ， 跟老师讲得一模一样”“我一般要求孩子写作业时不能用手机 ， 除非查学习资料”“但孩子一说要搜题目 ， 又不能不给 。 我很担心他会依赖搜题软件 ， 影响学习的主动性”……近日 ， 湖南省常德市侯女士的一封读者来信 ， 被媒体报道后引发关注 。
搜题App让家庭作业习题的答案和答题思路唾手可得 ， 在一定程度上替代了教师的答疑解惑职能 。 对于很多无力辅导孩子作业的家长而言 ， “拍照即得”的搜题App同样是福音 。
但是 ， 搜题App的弊端也很突出 。 对自觉性较强的学生来说 ， 搜题软件可以帮他们梳理做题思路 ， 无疑是一款“学习神器” 。 然而 ， 很多中小学生的自觉性并没那么强 ， 使用搜题软件容易形成依赖 ， 成为他们抄作业和作弊的方式 。 搜题App还误导教师对学情的判断 ， 制造一种虚假的“好成绩” 。
其实 ， 搜题App的正确率并不让人满意 。 一些搜题App推出了兼职答题业务 ， 符合条件的大学生可以通过“抢单”答题挣钱 。 由于答题者水平参差不齐 ， 不少答案并不正确 ， 如果学生因此形成错误的思维 ， 纠正起来就很不容易了 。
搜题软件是一把双刃剑 ， 关键是看使用的人 。 合理使用能为学习提供助力 ， 反之则会贻害无穷 。 搜得到答案 ， 搜不到思考能力 。 学生一旦产生依赖心理乃至借机“发挥”做其他事情 ， 更会误人子弟 。
搜题App的问题并非孤立现象 。 随着移动通信技术的发展以及教育理念、学习观念的变革 ， 在以手机等为媒介的移动学习带来极大便利的同时 ， 也埋下了诸多隐患 。 简而言之 ， 过度依赖手机进行学习 ， 不仅会滋长思维惰性 ， 还会出现损害视力、接触不良信息以及沉迷网络等一系列问题 。
伴随着新一轮的技术革命 ， 教育如何拥抱新技术已然成为一个重大的时代课题 。 专家表示 ， 技术融入教育将会在经历“初步建设应用”“广泛深入应用”“深度融入形成沉浸式体验”等三个阶段后 ， 最后因为旧体系无法装下新思维 ， 形成一种全新的体制变革 。
令人遗憾的是 ， 一些教育者没有教会孩子如何真正运用新技术来学习 ， 更谈不上如何将手机与传统教学进行深度融合 。 搜题App同样只是将目光瞄准了学生解题的“刚需” ， 并没有对解决教育的深层次问题进行探索 。
面对数字时代对教学带来的挑战 ， 教师必须不断提高自身对技术的理解 ， 合理引导、妥善利用 ， 让新技术、新产品有效为教育服务 ， 而不是破坏教育的规则与平衡 。
胡欣红 来源：中国青年报
【中国青年报|搜题App：搜得到答案 搜不到思考能力】2021年05月26日 08 版

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