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界面新闻|终止K9业务后，新东方在线还有哪些业务？( 二 )

终止K9业务后


作为非学科类培训的游学和营地项目等素质教育 ， 也被新东方全国多地分校纷纷推广 。 10月23日 ， 新东方在北京总部举行冬令营产品发布会 ， 推出北京新东方的7种冬令营产品 ， 项目活动内容包括传统文化、口才表达、创意美术、童话戏剧等 。 前一天 ， 新东方国际游学&营地教育发布了“探索中国”2022寒假新东方研学&营地教育产品 ， 推出人文素养、公益中国、科技探索等多个主题项目 。
此外 ， 新东方入局To B教育业务 。 10月23日 ， 第80届中国教育装备展示会上 ， 新东方To B/G品牌东方创科携七大产品首次亮相 ， 推出一系列创新研发的智慧教育成果 。 据介绍 ， 东方创科是新东方旗下专注于中国青少年素质教育的品牌 ， 面向B端和G端提供科技创新教育的“一揽子”解决方案 。 截至目前 ， 东方创科已与安徽、江西等地多所学校签署共建合作 。
受“双减”政策影响 ， 新东方集团现存业务主要集中在四个板块：大学教育、素质教育、海外教育和在线教育 。
其中 ， 大学教育主要包括四六级、考研、出国考试、职业教育四大业务板块 ， 并在未来拓展计算机等级考试、司法考试等项目 。 成人教育受“双减”政策影响小 ， 且为新东方最早布局的业务板块 ， 有着深厚的经验和资源积累 ， 风险较小 。 但相较于K12业务 ， 成人教育存在续报难、刚需弱、市场规模小 ， 竞争压力大 。
素质教育包含青少年科创教育To B/G东方创科、研学营地业务（国际游学、国内研学、营地教育）、校外托管、STEAM科学课程、幼儿教育领域产品KIDS+以及体育培训等 。 素质教育用户规模基数大 ， 横跨学前至K12阶段 ， 新东方在该阶段拥有较好的用户基础 。 根据中金官方微信公众号3月3消息 ， 目前素质教育整体参培率可能不及10% ， 但适龄学生人数群体庞大且稳定 ， 市场或许存在巨大的增量空间 。
和K12教育相比 ， 素质教育非刚需 ， 品类分散、难以标准化 ， 平淡一直是该市场的主旋律 。 同时 ， 由于中小学校普遍开展的课后服务 ， 挤压了学生参与校外素质类培训的时间 ， 且课后服务中不乏素质类教育课程 ， 导致对校外素质教育的需求进一步降低 。
在海外教育方面 ， 新东方拥有海外中文教育产品--比邻中文Blingo ， 面向4-15岁海外华裔 ， 进行中文、中华文化教学 。
海外中文教育市场还处于蓝海状态 。 教育部语言文字信息管理司副司长刘宏在新闻发布会上介绍 ， 截至2020年底 ， 全球共有180多个国家和地区开展中文教育 ， 70 多个国家将中文纳入国民教育体系 ， 国外正在学习中文的人数超2000万 。
不过 ， 海外中文教育也存在诸多挑战 。 其中 ， 国际化业务带来的本土化挑战、市场分散带来的获客难题以及非标化带来的规模化难题 ， 都是新东方开展海外中文教育无法避开的问题 。

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