从115名哈佛毕业生的职场经验中，我们发现了8条新规则

在我们传统的教育思维方式中，当我们讨论教育的时候，好像在最后一个学位完成之后，学习历程就结束了。但对于74届哈佛商学院MBA毕业生来说并非如此。

他们中有不少人都踏上了非线性的职业道路，有时是动荡的时代创造的，有时则是因为他们主动、明确地将这样的道路视为一种学习的方式，多数情况下通常是兼而有之。这样的职业道路，已经转变为了重大的成长机会，使他们变得更强大，更具竞争力。

在今天的商业环境中，动荡是很常见的。

实际上，数以百万计的人正受到海外竞争、裁员、合并等情况的冲击（和今天互联网行业的又一个相似点）。自信和有竞争力的人不会逃避这些挑战，因为他们愿意诚实地看待自己的成功和失败，他们会在其中学习和成长。而这些成长，反过来能够让他们越来越有能力应对新的经济环境。

在快速变化和竞争激烈的环境中，正规的基础教育到大学阶段的教育非常重要，但还远远不够——要想在工作中取得成功，毕业后还必须学习更多新的方法、技能、技术等。动荡的经济环境会为那些愿意承担风险，并诚实反思自身经历的人们提供许多成长机会。

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