技术与课堂的深度融合升学e网通让江南中学课堂教学焕发生机( 二 )_

采访人员了解到,从2009年开始,江南中学就进行生本教育改革,从2014年起以合作学校——新江南实验中学的初中部为课改基地,开展了新一轮课堂教学改革;以初中课改带动高中课改,特别是开展的线上教学与传统教学深度融合的课堂教学改革,让差点停办的初中部重新焕发勃勃生机。

“由于办学质量太差,当时的初中部没有任何吸引力。”分管新江南实验中学初中部的副校长兰柳妮介绍,当时初中部老师大多是高中部淘汰的或是新入职的年轻教师,经验不足,又加上生源差,导致初中部招生难,一度成为贵港市垫底的学校,2012年甚至不得不暂时停招。

面对师资水平不足的困难,怎样办好初中部,办出品牌?经过思考,校长姜耀宇认识到,在初中部老师素质不高的情况下,提高教学效率的最好也是唯一的出路,只有借助“互联网+教育”,通过信息化的手段来盘活资源,激发师生的内在动力。

确定目标后,校长和中层干部们一点没闲着,全都投入到初中部指导这一次被称为“起死回生”的改革中,同时配套当时最先进的设备,引入线上资源,将信息技术的手段尽可能运用到教学中。2016年至2018年,学校初中部引入精深英语、全脑通、洋葱数学等教育资源,连续3年开展深度融合的线上线下教学模式。2019年,学校还引进了希沃一体机等硬件设施,全面改变了初中部硬件落后的现状。