[基层采风]法治副校长有故事( 三 )
我一直从事法律工作,自从当了“副校长”后,我成了一名老师,这不仅是一个新身份,更是一份责任。每当我走进校园,每当我看到孩子们的笑脸,我都会觉得,一切都是值得的,因为爱从来都不是一种负担!
一到无穷大
麻城市检察院检察长?彭正元
少年强则国强,青少年的价值取向关乎国家的未来。2018年12月,我接受麻城市实验高中的聘请,担任该校的法治副校长。阔别20年后再次走上讲台,以法治副校长的身份给孩子们上课,我不禁感慨万千。看到台下那1000多张年轻、充满朝气的笑脸,我更是深感责任重大。
卢梭说过,“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”如何将法律铭刻进未成年人的心里,如何树立起他们的规则意识、权责意识,如何引导他们崇尚法律、敬畏法律,这是我一直在思考的问题,也是我作为一名法治副校长的职责和使命。
麻城作为一个贫困县级市,未成年人中留守儿童较多,通过梳理我院多年来办理的涉未成年人犯罪案件,我发现涉案未成年人很多是留守儿童。结合这一现状,我从“什么是法”入手,以真实案例为主线,深入浅出地向孩子们讲解法的起源、法的意义、法的作用以及如何学法、懂法、守法并用法律来保护自己,看到孩子们从懵懂迷惑到恍然大悟,看到孩子们时而紧张、时而兴奋的表情变化,我更意识到开展法治教育是多么重要、必要。
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