好的教育：唤醒孩子的学习激情( 四 )_：好的教育：唤醒孩子的学习激情《好的

五、教会孩子“为自己奋斗”

学习是为父母？努力是为高考？有一个非常迷惑人的假象：孩子看似在刻苦学习，而内心深处则只是为了满足父母的愿望，高考后就失去了努力的方向。许多家长整天给孩子唠叨“要好好学习”，天天给孩子灌输“一定要上名校”，但孩子却不懂如此辛苦到底是为了什么。作者在家教中一直避免给孩子灌输“上名校”的观念，认为这需要发自孩子内心的愿望才对。直到有一天，孩子上初中时遇到了一个极大的困惑而十分苦恼，作者抓住那次契机与孩子谈起了人生规划，谈到了“好学校好在哪里”等话题，告诉孩子可以为自己的快乐去追求好的学习和工作环境。孩子上高中后就非常努力，其高中的忙碌程度和广度是中国高中生难以想象的，并在毕业前获得了令人欣喜的成绩。不难看出，鼓励孩子努力学习没有错，但功利化和说教式的教导会导致孩子迷茫或麻木，而体验式的引导能让孩子真正领悟自己奋斗的价值。

好的教育是去唤醒孩子的学习激情。中国教育改革方兴未艾，改革的一大目的就是找到唤起学生学习兴趣的方式、方法，而这一重任首先落在家长和教师身上。为了实现教育强国的宏伟目标，我们必须在摒弃“粗暴式”教育的同时，充分了解孩子的发展规律和每一阶段的认识程度。只有让我们的教育与孩子的内心产生共鸣，才能还给孩子一个能够好学乐学的成长环境。（作者为上海远东出版社编审）