走在菜市场边上的教育( 二 )_：走在菜市场边上的教育合肥市第六十一

回到家，谢雯熬了几夜，织出一件新毛衣，可严言拿到后两天都未上身。谢雯忍不住问：“那件毛衣不合身吗？”对方扬起稚嫩的小脸说：“毛衣太好看了，我要等星期天洗过澡再穿。”

谢雯听了鼻子发酸。后来她才知道，严言的母亲因故去世，父亲靠摆面食摊谋生，家里还有一个八旬的奶奶，是姐姐牵着他的手每天往返上学。于是谢雯特别关照严言：上语文课时，每次遇到与“母亲”相关的内容，都尽量巧妙地回避过去。

可是有一天，还是没能躲过去。当一名同学在班上朗读一篇母亲主题的范文时，严言彻底失控了——从开始的坐立不安，到后来哭着夺门而出。

“你为什么要让学生去朗读那样的作文？”一贯内向腼腆的严言火山般爆发了，一个劲儿地追问自己最亲爱的老师。“孩子，你总要长大的，总要学会面对现实！”内心压抑许久的谢雯也跟着“崩溃”起来。两个人在小办公室里嚎啕大哭。

哭累了，说累了，双方都冷静下来。严言问：“老师，以后你当我的妈妈可以吗？如果填表，‘妈妈’就填你的名字可以吗？”谢雯把这个“儿子”紧紧地搂在怀里。

走在菜市场边上的教育( 二 )