红卫兵|59年学生说粮食不够吃被打成“坏分子”_红卫兵

，有个学习好、说话幽默的男同学说，怎么吃？用线串起来挂在墙上，一颗一颗吃。此话立即传了出去，这位同学因此成为对现实不满、说怪话、抵制“三面红旗”，本应打成“坏分子” 。
原生态农民生活史
那个年代，几十年间一再强调要把“无产阶级专政”落实到全国的每一个角落，在农村就是落实到“田头” 。因此，政权才有极强的稳固性与动员力。
大跃进高潮时，梁书香正上小学六年级，也参加修水库的“大会战” 。这时，上面开始推广取代肩挑人抬的独轮车。为了“小车化”，动员大家到山上砍树，一时间，山上只要成材的树都被砍光。小学也不例外，要求五六年级小学生每人要做一辆小车。小学生力气小，只能到山上砍小树。砍来一堆堆小树，拉到村上郭木匠家中，请他做小车。郭木匠看到这么多小树被毁，气得大骂，从老师骂到校长，再骂到领导。他还骂了关键的一句：“叫什么大跃进？我看就是大要(跃)命，是穷折腾。”没想到这话传了出去，本分了一辈子的郭老汉因此被打成抵触大跃进的现行反革命，挨了批斗，带上了“现行反革命帽子” 。
1959年，她小学毕业升入新金县第七初级中学，这时大饥荒已经开始。有一天课间，几个同学闲聊说起家家户户分的一点儿粮食根本不够吃，有个学习好、说话幽默的男同学说，怎么吃？用线串起来挂在墙上，一颗一颗吃。此话立即传了出去，这位同学因此成为对现实不满、说怪话、抵制“三面红旗”，本应打成“坏分子”，好在因为他家庭出身好，而且年龄不够，学校只给了他开除学籍的处分。在人类历史上，少数思想家因提出“异端”思想而受迫害的时代数不胜数，但这些思想家毕竟是少数英雄人物，大多数平民百姓还可以相安无事“过日子” 。然而，肚子饿抱怨粮食少，这并非“精英”才有的异端思想，而是寻常人最正常不过的反应，平常人因正常反应而受迫害、这种人人自危的时代确实罕见。
1962年，她考上新金县一中高中部。第二年，开始抓“阶级斗争”，学校也进行了那一代人非常熟悉的“人人都要革命化”活动。这个活动的第一步与其他运动几乎一样，就是人人都要“向党交心”、要“暴露思想” 。经过动员，一位富农家庭出身的同学在反复动员下暴露了自己的思想。原来当时开始讲“阶级路线”，学校开一些重要的会议不许地富子弟参加，把他们留在教室。他曾经说：“看到大家兴高采烈地拿着坐垫出去，我心里又不是滋味又生气，我想等哪天我说了算，就把贫下中农子弟留在教室，让他们也尝尝那种被人歧视的滋味。”此时，猛批自己的反动思想。但几天后，这个同学就被学校开除了。
梁书香的父亲在“伪满”时期是小学校长，在农村就是头面人物了，国民党接收后，曾任区分部执行委员，土改时被定为“历史反革命” 。她在学校也属于“留教室”的待遇，但有初中那位同学“粮食串起来吃”的教训，她非常明白应当怎样“暴露”自己的思想：想上名牌大学的名利思想、伤春悲秋的小资情调……总算过关。暴露思想还不算，人人都要写“自传”，她的几个哥哥写的自传数不胜数，都写信教她其中的奥秘：千万千万别说真话实话，比如对困难时期认识、对“三面红旗”等等，一定要说好听的“过年话” 。于是，在长达数千字的“自传”中，全是热情歌颂之词。“那个年月，哪个人的人格不是分裂的，哪个人不是两面人？”“所以，那个时期从上到下，我敢说谁都在按照上边的精神说假话，照着上边的宣传做两面人，只不过大家都心照不宣罢了。”从“暴露思想”到写“自传”，这至少是“延安整风”以来标准的“审干”模式。将中学生纳入此种模式，可见这种模式已覆盖、渗入社会之广之深。