工作计划|五年级英语教学工作计划第二学期范文( 七 )


二、教材分析
本册书包括六个单元和两个复习单元,内容涉及学生的日常生活、天气情况、谈论日期和生日、家务、动物和野外旅行等,都是学生感兴趣的话题 。
三、学情分析
五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成 。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重 。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣 。
四、教学目的任务
1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯 。
2、初步养成良好的书写习惯 。
3、能按三会与四会的要求掌握所学词语 。
4、能四会要求掌握所学句型 。
5、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确 。
6、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材料 。
7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务 。
8、能演唱已学的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣 。
五、教学重点难点
1、重点:
①四会句型、单词 。
②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务 。
③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确 。
2、难点:养成良好的听英语、说英语、读英语、写英语的习惯 。
六、创新研究目标
充分体现学生自主学习的特点,激发学生的探索的兴趣,培养团结合作的学习精神 。
七、主要措施
1、根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性 。
2、在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的能力 。
3、活用教材,根据学生会的实际情况,将每单元各个板块重现组排降低难度 。
7.五年级英语教学工作计划第二学期范文

一、复习目标:
通过复习帮助学生梳理、总结本学期所学的学习内容,使他们通过复习各有所得,把所学内容连贯起来,使知识得到系统的巩固、充实,提高综合运用英语的能力,为后继英语学习打好基础 。
二、学情分析:
本册教材单词量多,句型多,语法知识多而散 。学生两极分化日益明显 。部分同学因为基础薄弱,学习习惯差,导致英语学习存在很大困难 。另有一部分外地转校生还完全不能适应现在的教学内容,无法参与到教学活动中 。现在整个年级新课基本结束,根据平时教学过程中以及单元测试中学生暴露出来的问题,制定一下复习计划 。

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