卢梭对当时的文明社会进行了猛烈的批判, 完成了启蒙( 二 )


其次 , 机械自然观得到总结 , 笛卡尔在对其进行总结的基础上 , 又出了二元论的主张 。 他的自然哲学观同亚里士多德的学说完全相反 , 他先承认世界是物质的 , 但他紧接着说这些所有物质的东西 , 都是被操控着的机器 , 甚至人也是一部机器 , 被一个机械性的规律所操控着 。

而在认识论上 , 笛卡尔普遍怀疑的方法 , 对一切由经验感知得来的知识产生怀疑 , 笛卡尔将数学方法的价值发挥到极致 , 从哲学的高度来运用数学方法 , 他认为只有理性才能够认识真理 , 而经验是不可靠的 , 那如何获得这种可靠的理性呢?他提出了运用几何学的推理方法 , 以及演绎的方法来解释和证明真理 。
“天赋观念”就是人们与生俱来的观念 , 是上帝赋予人类的财富 , 人们心中潜藏着这些天赋 , 只要经过后天的学习 , 将灵魂和肉体分开以后 , 就能够将这些天赋发现出来 。 在笛卡尔这里其实更多的 , 是指他要推出一些确定知识的理论前提 。

他认为 , 以这些天生具有的知识为前提 , 来进行的推理必然会得到真理的知识 , 他对感觉经验在认识中的作用 , 所采取的贬低的态度 , 使认识的主体与被认识的客体之间 , 得以割裂 , 是“心物二元论”的表现 , 同时也使得人与自然对立起来 。 人不再隐于自然之中 , 而是站在了自然的对立面 。
【卢梭对当时的文明社会进行了猛烈的批判, 完成了启蒙】而自然 , 作为被动的存在 , 是被机械规律支配着的机器 , 因此在笛卡尔那里逐渐变成为一种机械性的存在 。 笛卡尔的这一观点 , 是他理性主义思想的出发点 , 这种机械自然观也对后世产生了极大的影响 。

推荐阅读