文章图片
科学家有三个基本特征 ， 即科学素质、科学精神和科学研究 ， 具体体现在科学家的三个不同学科领域 。 科学素质是科学家必备的基础素质 。 科学素质是指一个人综合素质 ， 它是个人在科学方面所获得的正确信息、独特方法以及科学实践方面的创造性能力 。 也就是说科学素质主要体现在科学家在某一学科领域具备坚实的实践基础 ， 是科学家立足科学 ， 科学家以及科学方面的研究者必备的素质 。
科学精神是科学家应具有的重要精神素质 。 是指科学家为了科学事业而献身的一种精神和理想 ， 科学家要有坚定的科学信念 ， 坚持自己所信仰的科学 ， 并为了科学的发展和进步努力工作 ， 奉献自己的一切 。 科学精神是个人与社会不断交流、不断融合产生的一种积极进取、追求真理的思想和行为 。 科学精神从其科学素质与科学精神两个方面体现 。
科学素质是指一个人获得科学观察力、记忆力与综合能力的基础 ， 科学素质包括数学素质、物质技能素质和认知水平等 。 科学素质是科学道德的根本 ， 在一定意义上 ， 科学素质越高 ， 科学素质也就越高 。 科学素质表现在科学精神的全方位作用上 ， 从科学素质对科学家基本素质的影响 ， 能够更好地揭示科学家成为一个科学家的基础 。
【来看看科学家的三个基本特征】
科学精神即认真、科学与实事求是的科学态度 ， 在科学精神的作用下 ， 科学家的基本素质受到了科学素质的制约 。 科学精神对科学家的意义主要体现在科学精神对科学成果的制约方面 。 科学精神强调科学家的严格把关 ， 正因为科学精神的存在 ， 科学家在科技研究、科学创新、科研管理上才得以规范 。 科学研究要有规范的科学态度、科学研究要以科学精神为指导 ， 要坚持科学研究的科学观 ， 坚持科学精神对科学研究的规范化 。
科学精神的强调让科学家在科研工作中要具备合理的科学研究问题、规范的科学研究步骤以及科学研究要坚持科学原则这三观上 ， 要树立起科学精神 。 科学素质是科学家教育的内容和基础 。 科学素质是科学精神的物质基础 ， 科学素质是科学精神的精神支撑 ， 只有保持科学精神 ， 科学才能成为一个科学家 。 科学方法是科学素质的一部分 ， 但科学方法的提出和确立对科学工作 ， 尤其是科学研究有着重要意义 。 科学发展的基本规律是不断规范的 ， 科学素质教育正是为了打造一批科学素养较高的科学家 。 科学方法是科学的重要工具 ， 对它的要求是既要科学 ， 又要具备科学研究方法 。
推荐阅读
- 人的皮肤到底有多诡异？人体最诡异器官，至今仍无法解释原理
- 大地球4倍的一颗“宜居星球”，1年只有11天，或有生命存在
- 地球科学中的地磁学
- “阴兵借道”真的存在吗？云南出现的惊马槽，至今无法用科学解释
- 水中的“污染”有多厉害？
- 一百万年后，人类会怎样，一些科学家推测：身材矮小的人更占便宜
- 达尔文提出进化论，斯宾塞提出社会进化论，古典进化论也由此诞生
- 吞噬星空: 罗峰双重球籍，修炼等级公布，地球不过新手村
- 我们这代人将来可能会亲历人类文明终结