工作计划|幼儿园骨干教师培训计划报告
计划的种类很多 ， 可以按不同的标准进行分类 。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等 。但是依据这些分类标准进行划分 ， 所得到的计划类型并不是相互独立的 ， 而是密切联系的 。比如 ， 短期计划和长期计划 ， 战略计划和作业计划等 。以下是为大家准备的《幼儿园骨干教师培训计划报告》 ， 供您借鉴 。
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【篇一】
一、指导思想
认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神 ， 更新教育观念 ， 深化幼教改革 。加强师资队伍建设 ， 加强幼儿园的规范管理 ， 进一步加强教学教研工作 ， 确保我园幼教事业健康发展和保教质量全面提高 。
二、培训目的
本学期 ， 我园继续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合为系列培训 ， 以教材培训、基本功为主 ， 其它为辅 。在培训基本功中找本园业务较强的教师 ， 利用课余时间对其他教师进行培训 ， 着重培养教师弹、唱、说、跳、画等基本功 。教育思想的培训主要从深化幼教改革 ， 全面实施素质教育、更新教学观念入手 ， 加强教科研的培训 ， 从诸方面加大培训力度 ， 提高教师业务素质 。
三、培训内容
本学期继续针对教师基本功、教材培训、外出学习、继续教育四方面对教师进行培训 ， 各项内容目的明确 ， 措施得力 ， 全面提高教师业务素质 。
（一）本学期 ， 教师基本功培训的主要内容有：普通话、键盘、舞蹈及简笔画 。培训中找本园业务素质较强的教师 ， 利用课余时间对其他教师进行培训 ， 通过培训 ， 提高教师弹、唱、说、跳、画等各方面能力 。
1、普通话
（1）充分利用"幼儿早期阅读"（本学期侧重中班教材）培养教师用较准确流利的普通话读单音节及双音节词、连词造句、说话、讲述等 ， 提高教师的普通话水平 。
（2）朗读技巧 ， 做到语音、语调准确 ， 语速适中 ， 语调连贯 。
2、键盘
（1）体会手臂落在指尖的感觉 ， 手指站稳保持良好的手型 。
（3）练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法 。
（3）指导教师看谱 ， 弹出节拍的特点 。
3、舞蹈
（1）按音节节拍做动作 ， 并能随音乐的改变而改变相应动作的力度和速度 。
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