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工作计划|一年级数学老师个人工作计划2021( 七 )


8、能看懂简单的统计表 ， 并初步能对表中的数据进行简单的分析、判断和推理 。
(二)数学思考方面
1、在认数过程中初步发展思维能力 。如认识计数单位和数位顺序时 ， 学习从具体现象中概括出数学规律;在学习数的组成与比较大小时 ， 进行分析、综合、判断、推理等思维活动;在整理数的顺序时发现"百数表"的一些规律等 。
2、在探索并掌握100以内加、减口算方法时 ， 培养思维的准确性;在口算练习中初步培养思维的敏捷性;在算法多样化中初步培养思维灵活性 。
3、在认识乘法的过程中 ， 初步体会一般与特殊的关系;在学习乘法口诀的过程中初步培养学习策略 ， 发展推理能力 。
4、在认识常见平面图形和对图形进行折、剪、拼等变换中初步培养空间观念 。
5、在解决问题的过程中能进行有条理的思考 ， 并对运用方法和获得结果的合理性进行初步判断 。如利用估计监控计算得数、检查解决问题的答案 ， 运用统计数据进行合情推理等 。
(三)解决问题方面
1、在教师组织下 ， 能运用认识的数描述、交流现实生活中的事件 。
2、在教师的指导下 ， 能从实际生活和现实情境中发现数学问题、提出问题 ， 并应用已经掌握的数学知识和方法解决问题 。
3、在具体的问题情境中 ， 能探索解决问题的有效方法 ， 能大致表达解决问题的过程 ， 能在教师的安排下回顾分析和解决问题的过程 。
五、主要教学措施
1、从学生的年龄特点出发 ， 多采取游戏式的教学 ， 引导学生乐于参与数学学习活动 。
2、在课堂教学中 ， 注意多一些有利于孩子理解的问题 ， 而不是一味的难、广 。应该考虑学生实际的思维水平 ， 多照顾中等生以及思维偏慢的学生 。
3、布置一些比较有趣的作业 ， 比如动手的作业 ， 少一些呆板的练习 。
4、加强家庭教育与学校教育的联系 ， 适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法 。
【工作计划|一年级数学老师个人工作计划2021】
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