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工作计划|一年级数学老师个人工作计划2021( 四 )


8、体会学习数学的乐趣 ， 提高学习数学的兴趣 ， 建立学好数学的信心 。
9、认真作业、书写整洁的良好习惯 。
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系 。
三、教材分析
1、每一单元后面都跟有综合练习 ， 形式灵活多样 ， 能很好的起到巩固知识的作用 。
2、数学乐园很好的体现主体性原则 ， 能限度的调动学生的积极性 ， 培养学生对数学的兴趣
3、重视学生的经验和体验 ， 根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材
4、认数与计算相结合、穿插教学 ， 使学生逐步形成数概念 ， 达到计算熟练
5、重视学生对数概念的理解 ， 让学生体会数可以用来表示和交流 ， 初步建立数感
6、计算教学体现算法多样化 ， 允许学生采用自己认为合适的方法进行计算
7、直观认识立体和平面图形 ， 发展学生的空间观念
8、安排“用数学”的内容 ， 培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力
9、体现教学方法的开放性、创造性 ， 为教师组织教学提供丰富的资源
四、本学期教学的指导思想
本学期教学的指导思想高举邓小平理论伟大旗帜 ， 以邓小平同志“教育要面向现代化 ， 面向世界 ， 面向未来”和xx同志“三个代表”的重要思想为指导 ， 全面贯彻党的教育方针 ， 全面推进素质教育 。认真学习《数学课程标准》 。
1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力 。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础 ， 提供学生熟悉体情景 ， 帮助学生理解数学知识 。
2、增加联系实际的内容 ， 为学生了解现实生活中的数学 ， 感受数学与日常生活的密切联系 。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容 ， 激发学生的学习兴趣 ， 获得愉悦的数学学习体验 。
4、重视引导学生自主探索 ， 合作交流的学习方式 ， 让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习 。
5、把握教学要求 ， 促进学生发展适当改进评价学生的方法 ， 比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等 。
五、本学期教学的主要目的要求
(一)知识和技能方面
1、使学生正确地数出不同物体的个数 。逐步抽象出数 ， 能区分“几个”和“第几个”熟练地掌握10以内的组成 ， 会正确 ， 工整地书写数字 。
2、使学生认识计数单位“一”和“十” ， 初步理解个位和十位上的数所表示的意义 ， 能熟练地数出20以内的数 ， 正确地读、写20以内的数 ， 掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的 。掌握20以内的数的顺序 ， 会比较20以内数的大小 。

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