工作计划|一年级数学老师个人工作计划2021( 六 )
3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯 。
4、课堂教学与家庭教学实践相结合 。
【篇三】一年级数学老师个人工作计划2021
一、本班学生数学学习情况分析
班级学生47名 , 在经过了一个学期的数学学习后 , 基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标 , 对学习数学有着一定的兴趣 , 乐于参加学习活动中去 , 小学一年级数学下学期教学工作计划 。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣 。但是在遇到思考深度较难的问题时 , 有畏缩情绪 。因此对这些学生 , 我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣持久的保持 , 并逐步引导思维的乐趣、体验成功所获得的乐趣 。
二、教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容:100以内的数 , 两位数加、减整十数 , 两位数加、减一位数 , 认识人民币 , 长方形、正方形、三角形、平行四边形及圆的直观认识 , 简单的统计 , 数学实践活动 。
三、本学期教学的指导思想
1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础 , 提供学生熟悉的具体情景 , 以帮助学生理解数学知识 。
2、增加联系实际的内容 , 为学生了解现实生活中的数学 , 感受数学与日常生活的密切联系 。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容 , 激发学生的学习兴趣 , 获得愉悦的数学学习体验 。
4、重视引导学生自主探索 , 合作交流的学习方式 , 让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习 。
四、本学期教学的主要目的要求
(一)知识和技能方面
1、经历从实际情境中抽象出数的过程 , 义识100以内的数;初步认识计数单位"一"、"十"和"百" , 初步认识数位和数位顺序 , 初步理解100以内数的组成 , 掌握数序 , 会比较两个数的大小 。
2、经历探索两位数加减整十数以及两位数加减一位口算方法的过程 , 并能比较熟练地进行口算 。
3、在现实情境中 , 认识人民币单位元、角、分 。知道1元=10角 , 1角=10分 , 爱护人民币 。
4、经历观察常见平面图形的过程 , 直观认识这些图形 , 能正确识别这些图形 。
5、初步感受"形"与"体"的联系 , 初步感受"直线图形"与"曲线图形"的不同 。
6、能在钉子板上围出和在方格纸上画出长方形、正方形、三角形和平行四边形 。
7、经历收集、整理、描述和分析数据的过程 , 能对日常生活中的事物、现象进行简单的分类 , 学会用简单的符号收集、整理数据 , 并把统计结果填入简单的统计表 。
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