骨干教师考核方案( 四 )
组长：张克运
副组长：何宗泮 王启林 邓向东
成员：张敏 杨东省 皇英 罗达英 钱颐 孙大安
四、一票否决
1、不遵守《中小学教师职业道德规范》，有违法乱纪现象 。
2、 经过学校行政领导组集体研究，认为不支持学校工作或不服从学校教育教学工作安排者 。
3、不满工作量（有特殊原因而不满工作量，时限不能超过一年） 。
4、近3年年度考核不合格者 。
5、在教学期间内发生重大责任事故者 。
6、未经学校允许外出兼课者或开展有偿家教或从事第二职业者等 。
7、提供的材料有弄虚作假者 。
五、考评指标及量化分值
（一）、师德师风（8分）：依法执教,廉洁从教,敬业乐业,关爱学生,尊重家长
合格4分，良好6分，优秀8分
（二）理论学习（6分）：
读一本书，写心得体会4分；参加理论学习，有笔记2分
（三）教学实践：（60分）
1、教学成绩：（17分）
（1）在学校的学生评价中，每学期得分在年级排名前五名的为2分，在5—10名得1分（每学期考核一次） 。
（2）教学效果进步很大15分；教学效果进步较小10分；无进步8分 。
2、教案：教案完整规范为2分；
3、优质课：（6分）
校、区、市级示范课或观摩课分别为2分、4分、6分 。（计最高级别，不累计）
4、常规课（10分）
（1）组织教学2分 （2）课堂引导2分 （3）课堂效益2分
（4）作业批改2分 （5）课后辅导2分
5、教育活动（6分）
（1）配合班主任做好学生的思想工作3分
（2）完成一份教育案例分析3分
6、教学常规（4分）
（1）不迟到2分 （2）佩带校卡 1分 （3）使用普通话1分
7、帮带工作：（15分）
（1）培养的青年教师成效显著 。2分
（2）辅导的青年教师获奖 。1分
（3）在各类教师培训活动中承担授课任务 。2分
（4）督查所在的备课组的教育教学活动10分
（四）教改科研（26分）
1、课题研究：参与课题研究 。按校级2分、区级3分、市级及以上5分 。
（计最高级别，不累计）
2、论文：
（1）发表教育教学论文 。按区级2、市级及以上4分 。（计最高级别，不累计）
（2）教学论文、案例等评比获奖 。按区级2分、市级及以上4分 。
（计最高级别，不累计）
3、集体教研：
（1）积极参加校、区教研活动（3分）
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