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工作计划|三年级上册科学教学工作计划范文( 四 )


工作计划|三年级上册科学教学工作计划范文
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【篇二】三年级上册科学教学工作计划范文

【工作计划|三年级上册科学教学工作计划范文】一、指导思想
以培养小学生科学素养为宗旨 ， 积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动 ， 培养他们的好奇心和探究欲 ， 发展他们对科学本质的理解 ， 使他们学会解决问题的探究策略 ， 为他们终身的学习和生活打好基础 。
二、教材分析
本册内容由“植物的生长变化”、“动物的生命周期”、“温度与水的变化”、“磁铁”四个单元组成 。
“植物的生长变化”单元 ， 将引领学生在种植风仙花的过程中 ， 观察绿色开花植物的生长发育历程 ， 发现其生长变化的规律 ， 知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”营养生长”“开花结果”这样的生命周期 。同时伴随着生长过程 ， 指导学生研究植物主要器官一根、茎、叶的功能 ， 初步认识植物体都有维持其生存的结构 ， 结构与功能是紧密联系在一起的 。
“动物的生命周期”单元 ， 将指导学生亲历养蚕的过程 ， 了解蚕的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命周期 ， 并以蚕的生命周期为例 ， 从常见动物的生命过程中 ， 以及从人体特点的观察中 ， 认识动物和人的生命周期 。“温度与水的变化”单元 ， 将以水为例 ， 引导学生探究热量和物质状态变化之间的关系 。通过观察水的固、液和气三态 ， 研究水在融化、结冰、蒸发和凝结等过程中发生的变化 ， 帮助他们初步认识物质是不断变化的 ， 这种变化是与外界条件密切相关的 。同时 ， 帮助学生初步建立自然界物质“循环”的概念 。“磁铁”单元将在学生已有知识的基础上 ， 安排一系列的探究活动 ， 引领学生认识磁铁具有磁性、磁铁两极磁力、磁铁能指南北、磁铁具有异极相吸和同极相斥等性质 。并通过做一个指南针和学习用指南针确定方向等方向 ， 了解磁铁的应用 。
本册教学内容仍然属于生命世界和物质世界的范畴 ， 但是探究的重点有所不同 ， 主要指导学生对变化的事物进行观察 ， 观察其变化的过程并探究其变化的规律 。本册教学还要结合教学内容 ， 引导学生关注事物之间的相互关系 ， 如生物与环境、生物的结构与功能、物质状态变化与热量、物体性质和用途的关系等 。在科学探究方面 ， 本册的教学将进一步培养学生的观察能力和实验能力 。如在较长的一段时间内坚持观察、记录的习惯和能力 ， 并学习用流程图、循环图等方法记录观察结果 。同时重视基本实验操作技能的培养和实证意识的培养 。例如指导学生学习定量的观察 ， 经历“观察现象一提出问题一做出假设(解释)一分析、检验假设一寻求新的证据以做出新的假设……”的科学探究过程 。使其主动提出问题、思考问题、研究解决问题的意识和能力有所提升 。

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