工作计划|小学教育处工作计划怎么写( 五 )
3、加强骨干教师队伍建设，发挥骨干教师引领作用 。
4、强化提高我校教师课堂教学质量，用心发挥远程教教育资源优势，大胆探索课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的崭新教学模式 。
5、加强课题研究，用科研成果解决教育教学中存在的问题，从而大面积提高教学质量 。
6、加强校本教研，定期开展教研活动，强化教师教科研意识 。
三、具体措施
(一)狠抓常规管理，促使教学质量稳步发展 。
1、严格教学秩序的管理：排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》，课程要开齐开足 。要求教师严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁砍科、停课的现象发生 。
2、加强“五认真”督导，确保教育教学质量的不断提高 。
(1)备课要认真 。备好课是上好课的前提，上好课是提高教学成绩的保证，因此，要提高课堂教学质量，务必从教师的备课抓起 。要求教师要高质量的备课，教案要体现“三备”：备知识、备学生、备教法的空间组织形式 。重点部分要反复推敲修改，充分思考到学生可能出现的各种状况，做到有备无患 。提倡对备好的教案有二次修改记录和课后效果记录以及精彩片断记录，真正做到备课为上课服务，为提高教学质量服务 。学校指定教导处负责指导、督促、检查教师的备课状况并及时反馈 。
(2)上课要认真 。上好课是提高教学质量的重要保证 。人所共知，课堂教学是素质教育的主渠道，是提高教学质量的主战场，要提高教学质量，务必优化课堂教学、提高课堂教学效率 。教师上课前做好充分的教学准备，教具、学具、课间准备充分，提前侯课，不得迟到和提前下课 。教师要转变教学观念，要用新课程、新理念指导课堂教学 。用心探索远程教育资源在课堂教学中的应用，大胆将远教资源引入课堂当中 。
(3)质量检测要认真 。任课教师要做好对自身教学质量的检测 。平时要加强对优秀学生的培养和学习困难学生的辅导，鼓励学生冒尖 。教学工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清 。本学期要求各校务必要进行单元测试，要有单元检测成绩以及成绩分析记录，对成绩较差的学生要有补救措施，力争不让一个学生掉队 。
(4)作业要认真 。作业是巩固课堂教学、提高基础知识和基本技能的有效途径，也是培养学生养成习惯的方法之一，要求需做作业的课目务必认真写作业，作业要做到：
①布置作业要明确，资料要精选，分量要适当，难易要适度 。
②课内作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业要按照年级不一样适量布置，课堂作业要全收全改，课后作业原则上坚持全批全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改 。严禁让学生批改课堂作业 。
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