工作计划|初二语文教师学期工作计划( 二 )
四、教学措施
1.根据语文学科的特点 ， 以及社会发展对语文的新要求 ， 使学生在潜移默化的过程中 ， 提高思想认识 ， 陶冶道德情操 ， 培养审美情趣 ， 做到既教书又育人 。
2.在语文教学中 ， 要加强综合 ， 简化头绪 ， 突出重点 ， 注重知识之间 ， 能力之间以及知识、能力、情意之间的联系 ， 重视积累、感悟、熏陶和培养语感 ， 致力于语文素养的整体提高 。
3.重视学生思维能力的发展 。在语文教学的过程中 ， 指导学生运用比较、分析、归纳等方法 ， 发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力 ， 尤其要重视培养学生的创造性思维 。
4.教学过程应突出学生的实践活动 ， 指导学生主动地获取知识 ， 科学地训练技能 ， 全面提高语文能力 。每堂课教师根据学生实际精心备课 ， 尤其要备好学生 ， 改变繁琐的教学方式 ， 突出重点和难点 。要提倡灵活多样的教学方式 ， 尤其是启发式和讨论式 ， 鼓励运用探究性的学习方式 。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习 。
5.教学过程要抓住学生的闪光点 ， 多表扬少批评 ， 让学生树立起学习语文的信心 。
6.作文教学 ， 贴近生活实际 ， 富有生活气息 ， 灵活命题 ， 形式多样 ， 多写随笔 ， 读书笔记 ， 尝试互批共批 ， 以改促写 ， 有效提高作文水平 。
7.优化作业管理 ， 培养学生自主学习 ， 自我管理 ， 加强课代表 ， 小组长的模范带头作用和监督作用 ， 力争做到每课过关 ， 单元过关 。
五、本学期个人提高方面
（1）定期参加听课活动以及教研组的各项活动 ， 搜集优秀的课例进行研究 。
（2）写好教学反思、教学日记并及时进行整理 ， 升华为随笔和经验 。
（3）上好每一节课 ， 精心的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际 。
（4）课堂结构要严谨有序 ， 丝丝入扣 ， 生动有趣 ， 让学生系统地掌握知识 。
（5）黑板上的板书要字字珠矶 ， 既有利于学生对生字词的掌握 ， 又锻炼学生的书法 。
总之 ， 在语文教学实践中 ， 我会严格要求自己 ， 不断反思 ， 不断总结 。做到有爱心 ， 有耐心 ， 有信心 ， 时刻关注学生的成长 ， 通过各种方式提高学生的语文素养和语文能力 。
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