幼儿园设计规范2011|2010—2011学年度上学期幼儿园班级工作总结( 二 )
班级管理：分工合作，和谐发展 。
本学期我们是重新组建的班级搭档 。全班三人分工具体，保教合作 。做到定期召开班务会，形成互相监督制约的机制 。认真执行遵守幼儿园的规章制度，园令畅通 。保管好班级物品及幼儿衣物，杜绝物品的丢失浪费，服务意识强 。处理好与领导、同事、家长之间的关系班风清正廉洁 。对青年教师作好帮带，老教师以身作则 。
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回顾一学期工作我们有太多的留念、感慨，看到孩子们的进步，我们从心理感到欣慰，真是一分耕耘一分收获；没有最好只有更好；班上取得的每一点成绩都是团队合作的结晶 。在新的学期中我们将继续的努力，不断开拓创新，把班级工作做的尽善尽美 。
【幼儿园设计规范2011|2010—2011学年度上学期幼儿园班级工作总结】
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