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校务公开工作总结|对校务公开工作的思考与建议( 三 )


2、通过会议形式，如建立教职工座谈会和情况通报会制度，实行校务公开 。学校领导和有关职能部门定期或不定期举行校情发布会、通报会、座谈会，公开校务，听取意见和建议 。
3、通过报纸、广播、电视、网络和宣传栏等新闻媒体渠道，向社会和校内师生员工发布公开的事项，如通过校园网页上的校长信箱和创办的“学校论坛”栏目，发布信息，听取意见 。
4、通过会议纪要、通告、通报、通知等公文形式，公开校务 。
5、通过每周末校领导接待日和学校办公室信访接待制度，以及公布校长热线、校长信箱、信访举报电话等形式，提供校务信息，接受教职工监督 。学校可以通过设立书记、校长信箱制度，了解师生思想信息，形成畅通的信息反馈渠道 。
四、学校深化校务公开要特别注意的几个问题 。
1、加强领导，健全机制，提高各方面的主观能动性 。
校务公开的实质是民主监督，是一项民主管理、民主决策的制度，推行校务公开的目的是办好学校，关键是学校领导和教职工共同参与，双方都有积极性 。如果只有领导的积极性，没有广大教职工的积极性，校务公开就听不到民意，达不到预期的目的，校务公开就难以推行 。所以落实教职工代表大会章程，依法治会，开展工作就显得非常重要 。校务公开是推行学校民主政治建设的重要组成部分，学校必须明确校务公开的领导体制和工作机制，为广大教职工说出心里话创造良好的氛围 。配合学校党政搞好校务公开工作，是学校工会的重要职责 。学校工会是联系党、行政和广大教职工的桥梁纽带，代表教职工的意见，组织教职工参与学校的民主管理和民主监督，是法律赋予的和由工会的性质决定的重要工作任务和社会职能 。因此，学校工会必须积极主动地配合学校党政搞好校务公开工作，在此项工作中找准自己的定位，担负起自己的职责，完成好自己的工作任务 。
2、自始至终明确校务公开要达到的目的 。
实施校务公开要达到的目的一般有：加强领导和教职工之间、部门和教职工之间的沟通，使上情下达、下情上达的渠道更加畅通；广泛吸纳教职工的聪明才智，使学校改革和建设中各项决策更加科学；进一步调动广大教职工主动参与、关心学校改革和建设的积极性；加强教职工监督，密切管理干部与服务对象的关系，提高管理水平和办学效益；办好学校，使学校得到长足的发展，在社会上享有盛誉 。
3、始终保持与时俱进的精神状态，调动各级工会干部的作用 。
党的十六大要求我们始终保持与时俱进的精神状态，各项工作都要体现时代性，把握规律性，富于创新性 。创新是一个民族进步的灵魂，也是各项工作发展的活力所在 。学校工会干部要加强学习，特别是加强“三个代表”重要思想和党的方针政策、市场经济知识和现代学校管理理论、高新科学技术和先进文化的学习、努力提高自身的综合素质，不断增强创新意识，勇于探索，在“三个有利于”的前提下，冲破一切不合时宜的老框框，旧观念的束缚，掌握八方的信息，着眼于学校整体和长远利益，提出有价值的新建议 。做到从实际出发，与时俱进，保证校务公开的针对性和时效性 。注意总结新经验，探索新的校务公开形式，寻求校务公开的最佳效果 。

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