数学教研组总结|2012年秋小学五年级数学教研组工作总结( 三 )
五、发挥传统优势,搞好数学特色建设 。
为发展学生数学兴趣、发展学生数学思维,提高学生数学素养,培养数学尖子,在学校的精心筹备和组织下,利用周末活动时间开设了数学小组活动 。我们以《小学生数学报》为活动内容,有针对性选择其中的一些内容组织全班性的活动,同时挑选了一些数学尖子参加了数奥组,张琴梅老师和孙志杰校长担任了该组的辅导老师他们主要以《奥林匹克起跑线》和《小学生数学报》中的提高题为主要内容,认真备课、上课 。活动有计划、有过程、有作业、有考核,组织有序,活动效果明显 。学生在活动中都表现出极大的兴趣,数学思维、解决问题的能力都得到一定程度的发展 。
六、一些成绩、问题和努力的方向:
我们充分发挥团体的合作精神:集体备课活动,群策群力,寻求最佳方案;教学难题,协商讨论,探究攻关对策;教学资料,资源共享,物尽其用;经验交流,开诚布公,实话实说心与心的交流,情与情的撞击,迸射出智慧的教学火花,引领学生走向广袤无垠的数学天地 。
一学期来,在数学组各位教师的辛勤劳动和刻苦努力下,我们取得了一定的成绩 。孙校长多篇文章发表,成绩喜人;张伟琴老师上了两节教研组课,一节镇课题组课、一节镇活力课堂展示课和一节市级公开课,均获听课老师们的好评,在镇解题能力比赛中获二等奖,教学设计《认识负数》获江苏省三等奖等 。张琴梅老师带的班级多次不同荣誉称号等 。
今后的工作中,我们将继续本着严谨治学的态度不断探索,不断创新,使我们的教研工作更上一层搂.
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