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中学语文特级教师|中学语文一级教师述职报告( 二 )


作为一名有十六年教龄的教师 ， 在不断提高自己教学水平的同时 ， 我还特别注重对青年教师的培养 。根据学校教师培养工作的要求 ， 我对XX年、XX年刚踏入校门的刘老师、陈老师进行了指导 ， 帮助她们更快地适应高中教学生活 ， 把握教材重难点 ， 设计教学过程 ， 授课后又商量教学流程的调节 ， 还给她们上教学示范课 。两位老师进步很快 ， 刘老师第三个年头就执教高三语文并兼班主任一职 ， 因高三工作踏实肯干 ， 教学效果良好 ， 在XX年的五一节 ， 被学校评为首届劳动标兵；陈老师在第十届课堂教学评优学校预赛中名列语文组第五名 ， 被学校聘为XX学年度高二语文备课组长 。
2、教育工作
上期担任c124班主任工作 ， 我坚持以人为本、以德为首 ， 所有学生一视同仁的原则 ， 坚持晓之以理、动之以情、责之以严的教育方法 ， 采取灵活多变的工作方式 ， 建立亲密、信任的师生关系 ， 构建互助互爱、和谐团结的班级集体 ， 取得了良好的效果 。特别是在后进生的转变工作上 ， 我能够运用心理学和文学结合的形式开展工作 ， 收到好的效果 。段考过后 ， 我发现有一些学生委靡不振 ， 甚至自暴自弃 ， 以学生李娟为最严重 。我便找来谈话 ， 我帮她分析考试失利的原因 ， 树立拼搏进取的信念 。可我发现事后她的情况并无明显好转 。我决定采取其它办法 。又是班会课了 ， 我说我送一篇文章给大家 。于是我读起了《青年博览》中我精心挑选的一篇美文《永抱必胜之心》 ， 我用了抑扬顿挫、声情并茂的语调 。然后我只说如果有些同学不能面对自己的失败 ， 经受不住这小小的打击 ， 我还有什么可说的呢 。请大家记住：生活好像一面镜子 ， 如果你对他笑 ， 他就对你笑 ， 如果你对他哭 ， 他就对你哭 。晚上李娟找我：张老师 ， 我想通了 ， 华盛顿罗布林凭一根手指历时13年能造成大桥 ， 法国采访人员凭眨动20多万次左眼出一部书 ， 我会继续努力的 。谢谢！直到高三毕业她再没有动过辍学的念头 ， 而且后来还到高一级的学校深造 。而期末我班也取得了令人满意的成绩：年级拔河比赛冠军 ， 男篮比赛冠军 ， 期考各科平均分均居年级第一名 。
3、教研工作
XX年下期起担任学校语文教研组长 ， 积极带领教师与时俱进 ， 大胆地进行教改探索 ， 一年多来语文组工作出现了很大起色 ， 做出了一定成绩 。在教育要发展 ， 科研得先行的方针指导下 ， 继续进行语文教学中提高学生语言表达能力途径研究的课题研究 ， 取得了阶段性成果 ， XX年6月份顺利通过市教研所的结题认定 。更重要的是我们组申报的课题新课程背景下高中语文课堂教学方式的探究已被确定为市十一五科研课题 。语文教师撰写教学论文质高量多 ， XX年实现了近几年语文组在论文写作上的两大突破：一是参评论文突破省级二等奖获省一等奖 ， 二是有三位教师在省级以上刊物发表论文 。一年中有9篇论文获省级一等奖或在省级刊物发表 ， 4篇论文获省级二等奖 。教师悉心指导学生写作 ， 及时发现学生作文中的闪光点 ， XX年共指导学生在省市级刊物上发表作文25篇 ， 是学校发展史上最多的 。

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