幼儿国学教育|幼儿国学教育心得( 二 )
在教学中 ， 我深深感到我作为教师的国学功底还不够深厚 ， 急需提高 。经典是文化的精粹 ， 是人类文明的积淀 ， 历经岁月河流的淘洗依旧光彩夺目 ， 是中华民族的瑰宝 。而我们教师都有必要的教学任务 ， 我们教师必须利用有限的时间提高自己的的阅读量 ， 阅读水平 。通过培训 ， 通过相互学习 ， 尽快提升教师的水平 ， 是推进国学经典诵读活动质量的关键 。
国学经典诵读作为课程 ， 作为幼儿学习的必要内容 ， 相应的教学研究、教学探讨应该伴随国学经典诵读的开展 ， 加强国学经典诵读的指导 ， 方法的提炼 ， 经验的交流 ， 以便更好、更有效的开展教学活动 。
诵读国学经典 ， 传承中华文化 ， 这是我们每一个教师肩负的历史重任 ， 也是我们教育中一道亮丽的风景线 。一路行来 ， 其中的甘苦 ， 如人饮水 ， 冷暖自知 。我们坚信 ， 今天的开启必将迎来明天的收获 。
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