重庆大学附属小学|赴重庆大学附属小学学习心得体会( 四 )
三、特色教育随堂课拾贝
英语课是重大附小的特色教育之一，学校从一年级就开设英语课 。对于我们边疆学校的师生来说，英语课是最无聊、最枯燥的课堂，但在重大附小我发现，英语课是老师和学生的快乐天堂，这里的学生很喜欢英语 。因为好奇，我看了他们的教材，是由重庆大学编写出版的，内容比我们人教版教材简单，但非常有趣，适合小学生的学习兴趣 。这里一、二年级的学生能读简单的单词，三、四年级的学生能进行简单的对话，五、六年级学生的英语课教师根本不用说一句汉语，他们五六年级学生英语的听、说、读、写能力和我们初一、初二的学生相比有过之而无不及 。
计算机课也是重大附小的特色教育之一，学校也是从一年级就开设计算机课 。我有幸看到了三、四、五年级的计算机课，他们的计算机课没有专任教师，是由学校里面的语文、数学老师兼任 。因为课程已经结束，余下的课堂都是学生自己练习每个课题，但出乎我的意料，没有一个学生在玩游戏，也没有一个学生偷懒，而是那么认真地、反复地练习每个课题，有的学生几乎不要教材也能完成所有的课题了 。
美术课同样是重大附小的特色教育之一，学校同样也是从一年级就开设美术课 。我听了两堂美术课，都觉得很好 。第一堂是六（1）班的美术课，课题是《家乡的老房子》 。教师从东方建材主要取材是木材，西方建材主要取材是石材，谈到中国古代雄伟的建筑，让学生热爱祖国 。再讲到重庆的老建筑，这时学生纷纷说出重庆的千年古镇“磁器口”和嘉凌江边的“吊脚楼”，激发了学生热爱家乡和赞美家乡的情怀 。然后教师出示自己画的《家乡的老房子》，让学生注意事物和线条疏密的对比 。最后强调画画的步骤：一是勾大体；二是线描 。第二堂美术课是五（1）班的手工制作--《有创意的新年礼物》 。学生按照自己的喜好，开始动手制作各种各样的贺卡，有圣诞树、新年贺卡、课程表、灯笼等等 。学生动手操作能力很强，做出来的礼物非常漂亮 。最让人惊叹的是，有个男同学很有创意，用饮料瓶、吸管、乒乓球做了一个自升飞机 。看得出学生的思维活跃，勇于创新 。
所观摩的随堂课，教师多媒体教学运用自如，得心应手 。老师们都很注重课堂的组织教学，课堂氛围的营造 。其严谨的课堂结构、环节，丝丝如扣的分析，缜密严谨的推理、引人入胜的讲解，抑扬顿挫的优美表达，启迪心智的提问，平等对话与交流等，无不体现重大附小教师的敬业精神，精湛的业务水平，扎实的工作作风 。
四、德育活动随感
在二十多天的学习中，我参加了三次升旗仪式，每周仪式上都有唱校歌、国旗下讲话、表彰好人好事、颁发流动红旗的仪程 。每天上午上课前都有个“朝会” 。每个课间，都会见到走廊内老师与学生谈讨知识或耐心做学生思想工作的身影 。他们很重视学生思想品德的教育，特别重视从小养成热爱学习、认真学习的教育 。
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