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教育名著读书笔记|教育名著读书心得


最近读了《中外教育名着导读》 。在这短暂的几周里 ， 我们读到了很多平时没看过的书 。读书成了我们日常生活的一部分 。在这几周里 ， 我感觉成长很快 。眼睛里开始闪烁着智慧的光芒 。以下就是我的心得 。

常言道：“茶亦醉人何必酒 ， 书能香我不需花 。”我们渴望读书 ， 渴望获得知识 ， 但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书？自古以来 ， 人们获取知识的途径多种多样 ， 而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今 。因为理想虽不是高不可攀 ， 但也不是唾手可得 ， 没有不懈的追求 ， 理想只能是朵美丽的镜中花 。而作为二十一世纪的教师 ， 从书本中获取知识就显得尤其重要 。人类创造的知识财富 ， 如同浩瀚的海洋 ， 博大精深 。人们常把学习形容为在书山上攀登 ， 在学海中遨游 。事实上 ， 知识的积累是成材的一个重要条件 。我们正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的时期 ， 我们需要得到正确的引导和教育 ， 从而给自己的人生定向；需要加强各方面的修养来提高自己 。所以我们理应多读书 ， 用书来净化心灵 ， 用书中的知识充实自己 。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念 ， 什么书中自有黄金屋等等 ， 都不足取 。

为了使读书达到更好的效果 ， 我们除了要善于动脑 ， 找到所读文章的“眼睛” ， 心领神会之外 ， 还要勤于动笔 ， 写读书笔记和读后感 。当然读书要有好的效果 ， 思考是最重要的 ， 但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头” ， 把思考的结果整理出来 ， 写成笔记和感想 ， 既有助于思考 ， 也可以帮助我们记忆思考的结果 ， 便于日后比较、综合、分析 。这对于我们提高写作水平 ， 也是很有帮助的 。如果所读的书是自己的书 ， 还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等 ， 也可以做一些记号 。这就是评注笔记 。它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章 ， 有没有做过评注的 ， 效果大不一样 。喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人 ， 只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人 ， 才是真正读书的人 。我喜欢阅读艰深的着作 。在阅读中我强调想象和联想 。再抽象的理论表述 ， 在进行思辨理解的同时 ， 我把它还原成日常生活的图景 。有些只需要现成的联想 ， 有些需要想象的构造 。我一直认为 ， 无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人；缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念 ， 这个概念在他那里也已经是一个死的东西了 ， 既没有联结能力 ， 也没有生成能力 。

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