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魏书生讲座心得|学习魏书生心得体会( 五 )



二、科学管理班级工作

魏书生的教育思想和实践概括起来就两个字“商量！”他做班主任 ， 凡是和同学们商量 ， 没有一件事是他主观臆断的 。他们班上的班规班纪 ， 没有一条是他定的 ， 都是全班开会 ， 然后同学们讨论 ， 最后全体通过 ， 就定下了 。联想到自己的班主任工作 ， 班中也有班干部 ， 而且班干部所占的比例还不小 ， 可为什么他们凡是还都来问我：“老师 ， 这件事该怎么做？那件事该怎么做？”当他们问我的时候 ， 还搞得我心情烦躁 ， 心想呀 ， 你是班长 ， 是班干部 ， 怎么大大小小的事情都来问我呢？殊不知 ， 这是因为自己并没有真正的给过学生权力 ， 在班级管理中没有体现出真正的民主 。自己只抱怨：班主任真累呀 ， 真操心呀 ， 那为什么不把权力还给学生 ， 通过科学的管理 ， 达到“人人有事干；事事有人干；时时有事干”的效果呢？

三、用平常之心追求卓越

魏书生身兼数职 ， 却轻松自如 ， 用他自己的话说：“我是提倡苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静 。也不能说我生存的环境不喧嚣 ， 但我的内心可以说是比较宁静的 。我这些工作加在一块就外人来看 ， 应该说比较忙 ， 但是不管怎么忙 ， 我真的是感觉很轻闲 。因为即使有一万件事 ， 也只能选择干一件 ， 我只能是不慌不忙 ， ()乱没有用 ， 急也没有用 ， 所以好多人说我是慢性子 。”几十年来 ， 魏书生先生倍受世人推崇 ， 他的社会兼职多达近40项 ， 国内外请他作报告的络绎不绝 。他从来没在成就面前骄傲 ， 也从来没在任何困难面前退缩 。他没有因权势、名利而冲昏头脑 ， 而是以一颗平常心、淡泊之心对待世俗的权势、荣誉、名利 。多么可贵的平常之心！如果每个人都能以一种平常之心对待自己的周围的人 ， 周围的事 ， 对待自己的本职工作 ， 那么你就不会有那么多的抱怨 ， 那么多的不如意 。面对失败 ， 你会变得从容；面对成功 ， 你不会忘乎所以 。

当一名优秀的人民教师是我的理想 ， 魏书生先生用他自己的智慧、豁达和独特的人格魅力为我上了宝贵的一课 。


这段时间我看了魏书生的《班主任工作漫谈》 ， 受益非浅 。特级教师魏书生教书令人惊讶：他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任 ， 承担两个班的语文教学 ， 一年平均外出开会达4个月之久 ， 却从不请人代上一节语文课 ， 他学期之初即进行期未考试 ， 一学期教材他用30多课时就讲完了；他不批作业 ， 不改作文 ， 但他的学生在升学成绩却能比重点中学平均高7.8分……面对这一切 ， 我赞叹不已 。魏老师用通俗易懂的语言 ， 丰富的事例 ， 讲述了他在班主任工作中的举措 ， 即民主加科学 。魏老师认为师生之间的关系要融洽 ， 使学生乐于接受你的教育 ， 发展每一位学生的人性、善性 ， 其实就是因材施教 ， 用他的话说就是“在学习上、课堂上不搞齐步走 。”思索之余写下几句与大家交流 。

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