幼儿园学前班评语|幼儿园学前班实施素质教育方案( 三 )
3.巧手创作艺术美 。
以区域活动为抓手 ， 我是小小工艺师为主题 ， 开展丰富多彩的工艺活动 。
（1）以小小工艺区为锻炼巧手的阵地 ， 孩子们个个都是小小工艺师 。指导孩子自己设计文案 ， 涂颜色、做手工 。在动手创作中 ， 激发幼儿对美工活动的兴趣 ， 增长美工活动的技巧 ， 培养创造性 。
（2）插板画创意 ， 指导幼儿进行插板创作 ， 既锻炼幼儿的手眼协调又发展孩子的创造力 ， 提高孩子参与艺术活动的兴趣 。
四、家园齐心协力 ， 做好教育伙伴
1. 做好家访工作 ， 定期召开家长会 ， 听取家长合理的建议 。
2. 通过家园联系绿色通道、 提醒、留言等多种途径 ， 帮助家长了解每周主题的内容 ， 并配合做好相应的知识经验准备和材料收集准备 ， 促使家园教育协调一致
前进中常反思 ， 活动中有思想 。新学期我们将以研究的视角增强目标意识、实施意识、总结意识 ， 更好地完成班级工作 。
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