四年级班主任计划|2011-2012学年第一学期小学四年级班主任工作计划
把握制定班主任工作计划的依据 。一般包含以下三个方面：1上级指示，包括党和国家的教育方针、2学校要求 。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，3班级实际情况 。班级情况包括学生人员构成，班主任工作计划内容详见正文
2011-2012学年第一学期小学四年级班主任工作计划一、班级概况
本班本期为新组合班级，学生数52，来自6个不同的自然村，其中男生25人，女生27人 。学困生较多，至少有10人 。行为习惯、学习习惯和学习能力方面，学生的水平参差不齐 。如何快速、有效地建立一个团结、合作、积极进取、有凝聚力的班集体，是一个长期而艰巨的任务 。
二、我的班主任工作理念和宗旨
作为班主任，首先要把每一个学生放在心间，爱护他们中的每一个，关注并引导他们健康成长 。其次是关心每一个学生的学习，让他们在快乐中学习知识，学会做人 。第三要做到以身作则，言传身教 。最后才能建立起一个优秀的班集体 。
三、具体措施和工作方法
（一）确立班集体奋斗目标
基于班级实际情况，通过班会队会，坚持德育为首，教学为中心，对学生进行初期常规教育，确立班集体总的奋斗目标：争取成为一个团结、活泼、文明、上进的集体 。
（二）成立班委会
虽然学生来自不同的地方，彼此不甚熟悉，难谈了解，但班干部的产生我仍然坚持民主选举的原则，第一步请以前担任过班干和愿意担任班干的学生，向同学们介绍自己基本情况，展示自己的工作能力，明确自己的工作方法好方向；第二步，班主任遴选班干部候选人；第三步，学生投票选举 。同时向学生作一说明，班委会成员会因其日常表现和学习表现，出现不定期的变化 。以期形成一个人人是楷模，具有凝聚力的班委会 。
（三）建立完善的管理制度
1、通过班会队会，班主任提出初步方案，学生提议补充，产生班级各项管理制度和规范 。包括：纪律管理制度，安全管理制度，卫生管理制度，日常行为规范，结对帮扶学习方案等 。
2、明确班干职责和作用 。班长负责班级全面日常工作，包括配合教师工作，组织班级活动，监督并指导班干工作，调解学生间的纠纷等 。语、数课代表负责配合授课教师开展的教学活动，帮助学困生解决学习上的难题 。劳动委员全面负责班级环境卫生，安排并督查值日生的值日情况 。文娱委员配合音乐教师授课，负责班级活动的文艺表演安排 。体育委员配合体育教师工作，负责每天出操带队、整队，安排班级体育活动 。纪律监督员负责配合值日班干工作，劝解无效或无改正态度之后记录违纪情况 。卫生监督员负责配合劳动委员工作，记录破坏班级环境卫生的现象 。
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