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四年级班主任计划|2011-2012学年第一学期小学四年级班主任工作计划( 五 )


2、重点放在队列习惯的养成上；
3、逐步把班级的某些事务承包到个人 。
十月份：
1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上；
2、承包制度更加规范的运行 。
十一月份：
巩固前两个月所养成的各种常规，采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束 。
十二月份：
1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效；
2、对承包制度进行总结、表彰；
一月份：
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2011-2012学年第一学期小学四年级班主任工作计划随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来 。而我又再一次的成为一名班主任 。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展 。做为一名班主任应该对学生管如严父，爱如慈母，亲如朋友 。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：
一、 班级简析
本班共有学生55人，其中男人29人，女生26人，全部是少先队员，全班同学思想道德好，身体健康，有进取精神，热爱班集体，热爱劳动，在学习上，有几个后进生需要耐心辅导 。
二、 工作重点
1、确定班集体的奋斗目标 。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向 。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标 。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标 。
2、培养良好的班风 。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，确定团结、勤奋、求实、创新班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的学习习惯 。
3、努力转化后进生 。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔 。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的 。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生 。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习 。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课 。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言 。培养后进生的自信心 。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃 。
4、班级管理细致化、民主化 。有句话说：抓在细微处，落在实效中 。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学 。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性 。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部 。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中 。

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