工作计划|五年级英语备课组工作计划怎么写( 四 )
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3.五年级英语备课组工作计划怎么写
一、指导思想及目标
按照小学部领导、教学处及高段英语教研组的要求,结合本年级英语备课组的工作实际,20xx年我们将努力在教育教学工作的平平淡淡中追求最本真的教育目的-让每一学生都成为更优秀的自己,能体验和感受成长的幸福快乐;同时,我们努力在踏踏实实的教育生活中追求教师个人和集体的专业发展,让我们拥有精神完满而幸福的生活 。
二、基本理念
以学生为本,为学生搭建健康和谐成长的阶梯,全方面地培养和提高学生的英语语言文学素养,培养学生跨文化交际的意识和国际视野,让学生在求知的过程中能感受到充实的幸福 。
三、工作重点和主要措施
(一)扎实理论,践行理念
1.注重学习,努力提高教师的自身专业素养和人文素养 。利用各种资源和渠道,努力学习教育教学理论和专业教学论著,使教师在语言教学过程中既能以榜样示人,引领学生了解和学习英语文化,又能以自身的专业魅力感染学生,带动他们喜欢英语和运用英语,以培养学生的基本英语素养和发展学生思维能力 。
2.用心解读新课程标准的理念,并融入日常教学 。组织学习《义务教育英语课程标准》,深入理解其课程基本理念和义务教育阶段英语教学的分级目标,并能与教学实际相结合,做到因材实教,关注全体学生,让学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识方面同时进步,为将来进一步的学习英语打下良好基础 。在学习实践的基础上,善于总结和反思,把工作经验和教育教学体会写下来,多与同行交流,促进教师的专业化成长 。
(二)坚持常规,探索创新
1.认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规 。主要方法为自查和随机抽查 。教师日日自查,备课组长每周随机抽查组内教师的教学常规工作 。
2.培养习惯,提高效率 。提倡“每节课前五分钟朗读/背诵”或“每节课后五分钟背/默”单词,并形成常规,日日践行,培养学生良好的习惯,提高学习实效 。
3.努力打造高效课堂,以生为本,少讲多练 。遵循语言自然习得的规律,充分营造适当的语言环境,鼓励并指导学生大胆尝试,多听,多讲,多练,让学生在趣味学习中不断增加学习的自信心,有效提高学习的实效 。
4.分层优化教学,注重培优补差 。在同一班级中,注重分层教学和结对帮扶教学,既可以培养优秀生,又可以帮助学困生取得进步和增加自信 。
(三)听说读写,全面提高
1.敏锐地听 。培养学生良好的听音习惯,训练学生的听力专注度 。采用灵活的形式进行听力训练,在平时教学中多渗透和模拟考试的题型进行教学 。
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