工作计划|初中语文教师教科研工作计划
【工作计划|初中语文教师教科研工作计划】【#工作计划# 导语】制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的 。这篇关于《初中语文教师教科研工作计划》的文章，是©《无忧 考网》为大家整理的，希望对大家有所帮助！
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1.初中语文教师教科研工作计划
一、指导思想
本学期语文教学遵循语文学习规律，以培养学生全面的语文素养为目标，以开发学生创造潜能和培养学生实践能力为核心，调动全体教师开展课程改革的积极性与主动性，大胆地开展语文教育活动和教改实验，探索新世纪语文教育的正确方向、有效途径和科学方法 。本学期，要着眼于根基教育，重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力 。培养审美情趣，终生受益的良好习惯，培养孩子浓厚的学习兴趣和生活兴趣，教会孩子科学的生活方法、思维方法和学习方法 。根据自己的教学实际，选择自己的突破点，形成自己的教学特色 。
二、工作目标
根据教研组的特点，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与,强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索 。加强课程建设研究，深化“学为中心”课堂改革 。根据前十周为线上教学的特点，要及时了解学生的基本情况，从学生的角度去分析可能存在的疑难点，采取相应的预防措施及解决方法 。坚持“零起点”教学，合理安排教学进度，提前制定出个人教学衔接计划 。认真钻研教研，对教材的基本思路、概念，研究透彻，了解重难点，灵活的运用教学方法，包括如何组织教材、如何安排课堂活动 。
三、工作举措
(一)认真组织学习，提升教育教学理念，促进教师专业成长 。
关注温州市“促进有效学习”第二轮课堂变革的行动计划，从学习活动设计、作业改革、学习指导，教学管理等角度聚焦课堂变革 。积极探索基于初中语文学科核心素养也能力的课程改革模式 。尝试以“单元整体教学”为核心，研究单元教材，紧扣单元目标，整合课外资源，丰富教学内涵 。组织本教研组教师学习常规，进一步深入解读新课程标准，新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念，促使教师从观念到行动的彻底转变 。特别是今年中考取消《考试说明》，这就更加迫使老师们要多研读单元目标和课程标准 。教研组将重视提高每一位语文教师的业务素质，充分利用教研活动时间组织教师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习，更新教育观念 。不断改善教师的知识结构，更加紧密地加强协作 。
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