工作计划|初中语文教师教科研工作计划( 五 )
4、组织期终教学常规检查活动；
5、撰写工作总结 。
3.初中语文教师教科研工作计划
一、指导思想：
本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作 。现根据学校工作计划制定如下计划：
二、工作目标：
1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念 。
2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施，提高语文教学质量 。
三、工作措施：
1、认真学习教育理论 。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的工作计划，采用集体读和个人读相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平 。
2、科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施
(1)抓好常规教学 。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨，以抓学生的双基和培养能力养成良好的学习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处 。坚决做到面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的化，提高语文课堂教学效率 。
(2)学习研究新课标、新教材仍然是本学期教研工作重点之一 。教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和《语文课程标准》，树立新的教学理念，明确教学目标和要求，把握教学内容的变化，探讨新教材的新教法，进一步提高教学水平和教学质量 。以“师慧杯”竞赛及新课程改革实验为契机，发挥主动性和创造性，积极投入到课改实验中去，使课改实验真正做到“边实验，边小结，边提高” 。
(3)教研组活动的常规要求 。教研组活动每二周一次，教研组成员可自主报名参加主持工作，形式多样，并用统一的记录本做好记录，记录时要书写规范、整齐、详实 。
(4)抓好集体备课的过程管理，提高教学质量 。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自己的认识 。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量 。
(5)任课教师要认真进行教学反思，在教研的基础上积极撰写论文并争取教学论文发表或获奖 。
(6)加强常规调研，确保减负增效 。本学期，教研组将配合学校通过听课、检查教案、作业批改等多种方式，检查常规落实情况 。
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