工作计划|初中语文教师教科研工作计划( 四 )
2、努力提高学科教研组的工作实效，在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助，规范和深化校本教研活动，打造校园合作教研文化，有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养，努力构筑“理想课堂” 。
3、青年教师积极参与校青年教师读书会活动 。
4、切实开展课题研究 。从而真正使课题研究能更好地为学校的教学教研工作服务，为教师的专业成长服务 。
（三）拓宽教师专业培养的渠道，打造水平过硬的师资队伍
本学年我校青年教师在我校教师中所占的比例进一步加大，中老年教师的素质仍然存在着较大的提升空间，因此认真做好科研师训等工作，为教师搭建专业快速成长的平台，仍然是教学教研工作中的一项极为重要的任务 。
1、继续认真做好各种校本培训工作 。本学期将结合教师在教学过程中的实际需要，开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作 。认真开展以培养能教、能说、能写“三能”教师为目的的学科教师培训活动 。
2、继续开展新老教师的师徒结对工作 。要求新教师每月至少听指导老师一节课，并上1节课请师傅指导，并及时做好资料的整理和反思；虚心向师傅学习，与师傅经常交流教学中的困惑和心得；积极参加区组织的新教师培训活动，及时反思总结，将理论与实践结合起来；善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源，努力提升自己的课堂教学水平；加强自身基本功的练习，包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等方面的提高 。在校外，通过教育联盟等渠道，有计划地与校外优秀教师开展“师徒结对”工作 。
本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流 。认真学习其它组的先进经验，博采众长，取长补短，开拓思路 。
四、20xx年秋学季各月工作安排
九月份：
1、制定教学工作计划，落实相关工作；
2、照常开展教研活动（上课、听课、评课）；
3、组织开展“师徒结对”工作；
十月份：
1、照常开展教研活动（上课、听课、评课）；
2、组织参加镇、区初中语文教师课堂教学评选活动；
3、组织参加语文教学专题研讨会 。
十一月份：
1、照常开展教研活动（上课、听课、评课）；
2、组织开展期中教学常规工作检查；
3、组织开展初二年级学生“读写绘”竞赛活动；
十二月份：
1、照常开展教研活动（上课、听课、评课）；
2、组织参加初中学生阅读能力竞赛；
3、组织参加书香班级评比；
一月份
1、照常开展教研活动（上课、听课、评课）；
2、组织期末复习，做好期末检测和教学质量分析工作；
3、做好课题结题、成果参评工作；
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